文化課是藝考生的“傳統弱項”。數據顯示，很多藝考生都是專業成績很優秀，卻在文化課考試中敗北，與藝術院校失之交臂，實在讓人扼腕嘆息！

那么藝考生到底要怎樣復習，才能保證“文化不掉隊？

在校考進入中后段時，藝考生就要馬上復習文化課。

千萬不要等到校考全部結束后再開始復習文化課，那樣的話復習文化課的時間就太短了！

第二招 方法要用對

復習文化課時，藝考生很容易掉進盲目做題的陷阱里。一段時間下來，考生精疲力盡，也不知道哪些題做過、哪些沒做過——復習效果基本為零好嗎！

做題是必需的，但是一定要有老師的指導。其次，要根據歷年高考真題，有針對性、選擇性地訓練，而且要定期整理、反思自己做過的試題。

比如說，把題型分為已掌握/半掌握/不熟悉/易出錯等幾類，然后進行相應的訓練。

同時，有專家指出，考生除了做題外，還要及時背誦以及定期復習知識點，切莫只搞題海戰術，否則就算身心疲憊，仍達不到好的復習效果。

第三招 因材施教

藝考生有兩類。一類是從小因為這樣或那樣的原因，文化分落下了，在升學壓力下或者在老師的勸說下而選擇了藝考。他們認為藝考生文化分要求低，想“曲線高考”，走升學的捷徑。

還有一類考生是從小就學藝術，藝術功底不錯，文化課水平也不錯。但由于高三集訓專業課，半年來沒有學習文化課，導致文化課成績大幅度下滑。

意識到這點后，藝考生可以選擇專業的文化課培訓機構。因為在專業的培訓機構里，老師們能真正做到因材施教，根據不同層次的學生講解不同的內容，預留不同的學習作業，有針對性地進行課后輔導。

第四招 調整心態

藝考生容易對文化課產生恐懼心理，因此復習前一定要調整心態。然后找準切入點，學習中一定要做到9字方針：抓基礎、避偏難、找考點。

考生只根據高考大綱中的要求，圈出命題范圍，有目的地針對考點復習，就能事半功倍。

第五招 學習有計劃 懂取舍

一進入高三，藝考生就要制定出自己的學習計劃，不管在專業集訓還是最后的文化課突擊時期，都應該做到有條不紊。

在制定學習計劃時，要結合自身實際情況，多聽取老師的意見，最后將詳細的學習計劃以書面形式呈現出來，放在最顯眼的地方督促自己。

由于藝考生學習時間有限，在備考的過程中一定要學會取舍，分清主次，主抓重點和基礎知識，對于自己的強勢科目和提分較快的科目，可以適當的多花費些時間。根據制定好的計劃復習，規避茫無目的的復習。

第六招 制定學習目標

“我文化課和專業課的成績都不錯，為什么還是會被淘汰？”在每年的招生錄取工作中，都會有考生提出這樣的疑問。

究其原因，是這些考生一味地追求總分，而忽視了個別院校對語數外單科成績的要求。比如：有些院校要求考生的英語、語文成績要在80分以上。所以考生在復習文化課時，一定要熟知報考院校的錄取規則，不要心存僥幸。

要知道，藝考生跟文化生有著本質區別。文化生經過長時間學習，已經形成了一套自己的學習技巧和方法，且本身基礎較扎實，藝考生盲目跟從非但吃力，提分效果也差，因此在最后沖刺階段，切勿盲跟從文化生的模式進行學習。