學校概況

太原師范學院系國家教育部批準，以本科師范教育和碩士研究生教育為主的全日制普通高等師范院校。

學校位于山西省會太原，學院占地面積1085503.9平方米，(其中舊校區210800.9平方米，新校區占地面積874703平方米)。學校擁有先進的語音室、電教室、計算機室、實驗室和先進的教學儀器設備，紙質藏書127.4356萬冊，電子圖書1798504冊。學院師資力量雄厚：現有專職教師878人，其中正高級103人，副高級294人，教師中具有博士、碩士研究生學歷的有562人。辦學規模不斷擴大：普通本科在校生23350人，碩士321人，專業門類齊全：設有文、史、哲、法、理、工、管、教育八大門類53個師范和非師范本科專業和專業方向，中國語言文學、數學等6個碩士學位授權一級學科點，涵蓋了基礎教育的所有課程。

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音樂系

太原師范學院音樂系建立于1986年。本科專業有音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術理論-電子/電子計算機音樂專業。現有專業教師62人，其中教授8人，副教授32人，講師20人，助教2人。在校生852人，設有聲樂、鋼琴、器樂、作曲、音樂學、藝術實踐等六個教研室和琴房與樂器管理中心。2015年首批藝術碩士生正式入學。

1、音樂學專業

培養目標：本專業培養掌握音樂學科基礎知識、基本理論與基本技能，掌握先進教育理念和教育方法以及一定的表演理論和技能，適應社會發展和經濟建設需要的具有良好人文素質、較強創新能力和業務競爭實力的創新型音樂工作者，具有創新精神與一定研究能力。

主要課程：中國音樂史、中國當代音樂、外國音樂史、山西音樂史、中國民族民間音樂、外國民族音樂、山西民間樂種概述、音樂文獻閱讀、音樂學文體寫作與課題研究、音樂學專題理論研究、視唱練耳、和聲學、曲式與作品分析、音樂學通論、山西民歌賞析、鋼琴集體課、鋼琴即興伴奏、復調、配器、合唱與指揮、總譜讀法、舞蹈形體。

2、音樂表演專業

培養目標：本專業包括聲樂演唱、鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮等專業。培養具備音樂表演(演唱、演奏)等方面的系統專業知識和能力，能夠在專業文藝表演團體、文化館、中小學從事音樂表演、教學的應用型人才。

主要課程：聲樂演唱、鋼琴演奏、器樂演奏、基本樂理、視唱練耳、多聲部音樂作品分析、中國音樂史與名作賞析、外國音樂史與名作賞析、中國民族音樂、外國民族音樂、鋼琴小組課、鋼琴即興伴奏、合唱與指揮、歌曲寫作與改編、藝術概論、舞蹈形體、合唱排練、民樂排練、歌劇排練、管弦樂排練、電聲樂排練、山西民歌賞析。

3、作曲與作曲技術理論專業

培養目標：本專業培養掌握作曲與作曲技術理論專業―電子/ 電子計算機音樂方向基本理論、實踐和創作方面的知識與技能，具備在中等和高等學校進行多媒體音樂教學和教學研究能力的教師、教學研究及創作人員以及從事其他藝術傳媒、新聞媒體、影視等多媒體編輯制作的適應社會發展和經濟建設需要的具有良好人文素質、科學素養、較強創新能力和業務競爭實力的創新型音樂工作者。

主要課程：作曲與電腦音樂制作、視唱練耳、和聲學、曲式與作品分析、復調、配器、中國音樂史與名作欣賞、外國音樂史與名作欣賞、中國民族音樂、外國民族音樂、藝術概論、中國民族和聲理論、總譜讀法、鋼琴集體課、鋼琴即興伴奏、舞蹈形體、山西民歌賞析。

舞蹈系

1、舞蹈編導專業

培養目標：本專業主要培養從事中國舞、現代舞、民間舞等舞蹈編導以及教學與研究工作的高級專門人才。

主要課程：舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、現代舞訓練、民間舞素材訓練、舞蹈劇目分析、舞蹈創作實習、中外舞蹈史、舞蹈藝術概論等。

2、舞蹈表演專業

培養目標：本專業主要培養舞蹈表演方面基本知識、基本理論和基本技能，掌握舞蹈表演學科的基本理論、基本知識，具有舞蹈表演及評論的基本能力。

主要課程：舞蹈基本功訓練、民間舞素材訓練、現代舞訓練、舞蹈表演原理與技能技巧、舞蹈劇目表演、中外舞蹈史、舞蹈藝術概論等。

美術系

美術系設有美術學、繪畫(中國畫、油畫、版畫、雕塑與公共空間藝術)、動畫三個本科專業，有中國畫、油畫、版畫、動畫、中國書法與繪畫五個專業碩士研究生方向，自1986年美術系籌建、招生，至今已培養二十余屆畢業生。2011年，獲山西省重點扶持學科。2013年，獲山西省唯一的省級特色專業。2014年增列為碩士專業學位授權點。

美術系教學設施完善，擁有良好的教學條件，建有多媒體教室、機房、工作室、圖書資料室及美術展廳。美術系現有教職工38人，其中教授7人，副教授5人，博士1人，碩士17人。學生報考研究生的升學率逐年提高。

1、美術學專業

主要課程：素描、色彩、構成、裝飾畫、藝術概論、中國美術史、外國美術史、美術鑒賞與批評、美學、設計與制作、文化藝術名著導讀、多媒體教學設計與制作、中國畫、油畫、雕塑、攝影、陶藝、水彩畫、水粉畫、多媒體藝術、大學語文、大學英語、教育學、心理學、中小學美術教學論等。

2、動畫專業

主要課程：素描、色彩、設計基礎、人體速寫、動畫基礎、動畫概論、人物造型、視聽語言、動作設計、攝影基礎、Photoshop、Flash制作、劇作、Maya、表演、動畫前期、動畫后期、動畫創作、大學語文、大學英語、計算機基礎等。

3、繪畫專業

主要課程：素描、色彩、藝術概論、美學、中國美術史、外國美術史、專業素描、油畫人物、油畫材料與技法、油畫創作、中國畫基礎、山水畫技法解析、山水畫創作、工筆人物畫技法、工筆人物畫創作、版畫技法、版畫創作、PS基礎、泥塑、浮雕、綜合材料、立體空間設計、大學語文、大學英語、計算機基礎等。

設計系

設計系擁有一支結構合理、充滿活力、富有經驗的師資隊伍，現有教職人員29人，其中，教授1人，副教授6人;博士1人，碩士20人;學科帶頭人1人，學術骨干2人。全日制在校生1325人，生源來自全國8個省份。開設有視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計四個本科專業。教師中既有在各類設計競賽中獲獎的資深設計師，又有教學經驗豐富的國家級教學能手，近年來教師獲得各類競賽獎一百二十余項，完成著作二十余部，發表論文一百四十余篇，學生作品獲獎兩百多項，教學成果豐碩。2014年設計系正式獲批專業碩士學位授予權，2015年開始招收碩士研究生，目前在校研究生22人。新建成設計系教學大樓近六千平方米，配備有圖書資料室、計算機實驗室、專業實驗室及獨立專業教室等。

設計系致力于構建符合高等藝術教育規律和本質要求的多渠道、多層次、多學科交叉滲透、協調發展的開放式辦學格局，實現辦學規模、質量、效益互相促進的良性運轉機制。設計系一貫注重培養學生的創新精神和創新能力，不斷拓寬學生的知識面，努力提高學生的綜合素質。在加強專業基礎教學的同時，注重實踐教學，搭建了良好的校企合作平臺;廣泛吸取國內外最新設計觀念與方法，逐步形成具有自身特色的創新型設計人才實踐教學培養模式，在教學過程中致力于培養適應改革開放市場需求的、適應經濟發展需要的復合型、高素質、創新型設計人才。設計系注重發掘山西特色民間藝術的優秀傳統;注重學術交流，關注和研究國內外藝術設計學科發展動向;提倡嚴謹治學、理論聯系實際、實事求是的良好學風;強調設計為生活服務，設計與工藝制作、藝術與科學結合的理念;培養學生敏銳觀察生活的能力，樹立為社會文化建設做貢獻的意識;創造活躍的學術氣氛和良好的育人環境。

目前設計系設有四個本科專業：視覺傳達設計專業、環境設計專業、產品設計專業、服裝與服飾設計專業。

培養目標及就業方向：本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握藝術設計基礎理論、基礎知識、基本技能，具有實踐能力和創新精神，具備從事藝術設計與創作、教學與研究的能力，具備在視覺傳達設計、環境藝術設計、產品設計、服裝與服飾設計領域從事設計、生產、研究和管理的合格專業人才。

主要課程：

視覺傳達設計：素描、色彩、構成、中國工藝美術史、世界現代設計史、設計概論、美學、計算機輔助設計、平面設計、包裝設計、廣告設計、CI設計、圖形創意、印前制作及印刷、書籍裝幀、大學語文、大學英語等。

環境設計：素描、色彩、構成、中國工藝美術史、世界現代設計史、設計概論、中外建筑史、美學、計算機輔助設計、人體工程學、室內設計制圖、效果圖表現技法、建筑設計、商業空間設計、家具設計、大堂設計、環境景觀設計、現代園林雕塑設計、模型制作、裝飾構造材料與施工、工程預決算、大學語文、大學英語等。

產品設計：工業設計史、人機工程學、產品設計效果圖、模型制作工藝、材料與加工工藝、產品設計程序與方法、計算機輔助設計、制圖、造型基礎、產品設計報告書制作、平面構成、設計色彩、立體構成、中國工藝美術史、設計概論等。

服裝與服飾設計：藝術學、設計學、美學、人體工程學、心理學、造型基礎、形式研究、中國設計史、西方設計史、服裝設計、立體裁剪、成衣制作、服裝表演、中西服裝史等。

書法系

太原師范學院是全國較早開設書法專業的學校之一。書法專業成立于1995年，山西省內屬首家，在山西及全國享有一定聲譽。專職專業教師14人，教授3人，副教授3人，中國書法家協會會員7名，中國書法家協會專業委員會委員2名，省書協副主席3名，省書協專業委員會委員5名。

1、書法學專業

培養目標：本專業培養熱愛中國傳統優秀文化，系統地掌握書法專業理論知識，掌握書法藝術的創作規律和訓練的基本方法，基本功扎實，富有創新精神，具有進行書法理論研究方法和能力，具有策劃和管理書法活動能力，能夠在各級各類文化機構、單位、部門、學校進行書法創作、教學、研究，以及相關文化活動高級專門人才。

主要課程：書法(真、草、隸、篆、行)、篆刻、書法史、古代書論、文字學、古典詩詞、古代漢語、美學、中國畫等。

文學院

1、戲劇影視文學專業

培養目標：本專業旨在培養戲劇影視文學方面的高級專門人才。通過四年的本科專業教育，使學生熟知并掌握戲劇、廣播、電影、電視方面的基礎知識、基本理論，以及劇本創作、影視評論、攝影攝像、影視前后期制作等基本應用能力，能夠勝任廣播電臺、電視臺、影視公司、戲劇院團等制作機構的生產實踐需要，同時能夠從事大眾傳媒、教學科研、文化藝術管理機構、企事業單位和政府部門的策劃、宣傳、教學等綜合性的工作需求。

主要課程：中國電影史、世界電影史、視聽語言、電影美學、中國電視史、影視批評、電影作品讀解、影視劇本創作、影視攝影與攝像、電視節目策劃、影視批評寫作、電視編輯、傳播學等。

2、廣播電視編導專業

培養目標：本專業旨在培養廣播電視編導方面的高級專門人才。通過四年的本科專業教育，使學生熟知并掌握電視藝術概論、電視導演基礎、電視節目策劃和網絡傳播技術等方面的基礎知識、基本理論，能夠勝任電視臺、網絡電視臺、互聯網公司等制作機構的生產實踐需要，同時能夠滿足大眾傳媒、教學科研、文化藝術管理機構、企事業單位，以及政府部門的策劃、宣傳、教學等綜合性的工作需求。

主要課程：電視節目編輯與制作、網絡傳播技術、電視新聞攝影藝術、導演基礎、電視攝像藝術、中外電影史、中外電視作品分析、中國電視史、影視劇本創作、視聽語言、廣播電視藝術學、網絡新聞采編、傳播學、剪輯藝術、影視特效、電視新聞采訪與寫作、影視批評寫作、影視美學等。