美術(shù)生如何進行速寫訓練
速寫的難度,相信美術(shù)生都知道。現(xiàn)在美術(shù)聯(lián)考臨近,美術(shù)生應該如何進行速寫訓練呢?
1、默識強記
速寫離不開記憶,所以速寫和默寫是很難分開的。
速寫中已帶有默寫的成分,所以從此意義上講,速寫實際上是畫家記憶力大小的體現(xiàn),所以著手速寫時,先不要急于下筆,先多看幾眼,觀察默記,只有這樣,畫家才能掌握捕捉對象的主動權(quán).當該做到,第一眼就把對象的形態(tài)扼要地印在腦子中,第二眼,第三眼僅僅是加深、修正和補充罷了。沒有第一眼的完整記憶,接下去會處在被動局面,因為當你再抬頭觀看時,對象的動態(tài)可能已變.當然一些緩慢和重復的動作,還可能有機會彌補,但這也不及第一眼看到的生動。
2、簡約取舍
到底需要取舍什么,很難用一句話講清,因為哪一幅畫都有哪一幅的"華彩".取舍歸納還由具體某一幅畫的要求而定,如畫動態(tài)時,面部五官就可省略或只點兩只眼;而畫人物半身肖像時,就可省去衣服上瑣碎的衣紋、口袋服飾等.但同一幅畫的內(nèi)容每個畫家取舍的地方也不盡然相同,允許"仁者見仁,智者見智"因為畫家的喜惡興趣是不同的。
3、收拾整理
一般來講,速寫是忌諱整理的,因為經(jīng)過整理加工,速寫中原始的生動性就要減弱;但也不是說速寫絕對不能整理,如果您覺得畫完后效果比您第一感覺弱,那您可以去加強它,如果有些地方瑣碎.不整,那您可以涂改支離破碎之處,讓主體更突出,如果有些地方有多余的敗筆,那您可以去涂掉,讓畫面更舒暢,如果有的速寫添加、修改仍不可補救,而這個畫面又非常難得,畫不好遺憾,那重新整理一幅也無妨.一遍不成二遍,有時可能比原始速寫更生動,速寫味更濃,總之,加工整理是以保持畫面的整體、簡練為原則的。
4、速寫離不開默寫
默寫這一造型方法與照對象寫生不同,它是通過大腦信息儲存的形象積累,將片斷的局部、零散的畫面和形體,經(jīng)過推敲、醞釀、分析、組合,去粗取精,然后以記憶追寫的造型手段再現(xiàn)物象的形態(tài).默寫中的畫面,大都是畫家最感興趣的事物,流逝過的瞬間留在藝術(shù)家腦海中的東西,大都是事物中最精彩的東西,這些往往是畫家產(chǎn)生創(chuàng)作靈感的火花。
慢寫是由素描到速寫的一個過渡階段,也是一種應用素描。它是一種可以在較短時間內(nèi)完整記錄物體,具有使用價值的繪畫形式。慢寫所占用的時間視畫者的熟練程度和對象的復雜程度而定,成熟的畫家可以在1個小時內(nèi)完成包括人體在內(nèi)的復雜對象的慢寫。
慢寫有兩種表現(xiàn)形式:一種是“再現(xiàn)”性形式,另一種是“表現(xiàn)”性形式。再現(xiàn)性形式以客觀觀察為依據(jù),忠實地再現(xiàn)慢寫對象的形體特征,真實揭示對象的精神狀態(tài)和脾氣性格;表現(xiàn)性形式以畫者的主觀感受為依據(jù),運用夸張和變形的手法,強調(diào)對象形體中的情感因素,強烈表現(xiàn)畫者對對象的體驗和評判。
凡是靜態(tài)的物體都是慢寫的對象。由于慢寫側(cè)重于應用價值,所以慢寫最能體現(xiàn)不同繪畫專業(yè)的不同特點。例如,學習國畫專業(yè)的慢寫多使用“線描法”,油畫專業(yè)的慢寫多使用“線面結(jié)合法”、工藝專業(yè)的側(cè)重結(jié)構(gòu),版畫專業(yè)的側(cè)重黑白。有的時候所畫對象的特點,也決定你選擇哪一種慢寫方法。比如人物和復雜的物體使用線描法,簡單物體和風景使用線面結(jié)合法。因此,每一個學習美術(shù)的人都應該熟練掌握這兩種表現(xiàn)方法。
慢寫的作畫方式與素描基本相同,都要經(jīng)過準備、起草、刻畫、完成這幾個過程,所不同的是,慢寫的操作更直接、更簡潔。慢寫的起草要求快捷、簡練,可以忽略對象的體面和光影。慢寫的線條不一定非要用直線,可以用弧線和圓形直接表明物體的特征。要以對象的主要部位或部分為依據(jù),先確定這一部分,再依此迅速畫出其它部分。慢寫起草更注重整體和結(jié)構(gòu),簡化輔助線,往往采用大體塊的對比關(guān)系,強調(diào)物體的組織和構(gòu)成。
慢寫的刻畫階段,不要求像素描那樣整體同步進行,它可以直接從局部開始,一部分一部分地刻畫完成。局部進行是對畫者的一個考驗,它特別要求初學者在進行這一階段時,要有非常強的整體意識,否則會造成局部之間的孤立,甚至連形體也畫不準。局部進行要求作畫要準確果斷,下筆要“繪之有物”,每一筆都要表現(xiàn)對象的特征和要點。這里的“準確”不一定是數(shù)學上的精確,慢寫要的是感覺上的“準確”和“傳神”。
上述內(nèi)容是對速寫如何進行訓練的介紹,其中默寫很重要,故此美術(shù)生在此備戰(zhàn)期間要多加默寫。


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