看看您或者您的孩子適合學習什么樣的專業（傳媒類），并且聽聽專家怎么說？

一、播音主持專業需要什么樣的學生

首先，要有規范，標準的普通話。具體體現在考生在朗讀和交談時，基本聽不出有方言語調，詞匯用法、詞法用法要規范、標準。

第二，清晰的口齒和圓潤的嗓音。發聲器官健康，發音部位。發音方法到位、正確；發音咬字不含混、不脫嚕、不吃字等；音質悅耳 且有一定的明亮度和彈性，有較自如的氣息狀態，聲音不干、不澀、不沙、不啞、不噪、不弱。

第三，有較好的語言感受能力和表達能力。能透過文字語言感受其深層意蘊，對所播的內容都能做到有感而發，情動于衷，聲情并茂， 表達準確、鮮明、生動、積極、順暢、完整；朗讀、評述、主持能做到言之有物、言之有序、言之有味、言之有對象，具有較強的感 染力。

第四，有較敏銳的思維能力與應變能力。做到有稿播音錦上添花，無稿播音出口成章。

第五，較好的形象氣質，形體條件和綜合文化素質。形象的基本要求是端正、上鏡不俗；氣質的基本要求是：大氣、正氣、靈氣、雅 氣。形體的基本要求是：身材勻稱，整體形象落落大方，有親和力。

聽聽專家怎么說

聯盟專家建議一

明確專業課和文化課的關系

對于藝術類考生來說，專業課成績是基礎，文化課成績是保障。在面臨年底專業考試的巨大挑戰中考生應該明確一個好的專業成績可 以為自己的文化課成績省去一百多分。

例如：中國傳媒大學播音主持專業3/4招生錄取考生和上海戲劇學院播音主持專業錄取考生的文化課成績大多在400多分；浙江傳媒 學院播音主持專業、影視配音專業、禮儀文化專業、雙語播音專業通過三試考生的文化課成績大多在

300多分；南京藝術學院和吉林藝術學院等藝術高校播音主持專業錄取考生文化課最低成績大多在280-350分之間。

全國有300余所設有播音主持專業的高等院校，大多數高校的文化課錄取分數線不會像外界理解的那么高，有很多院校的文化課成績 甚至可以與表演專業的最低錄取分數線媲美，因此文化課成績并不是阻礙考生錄取的最大屏障。

所以，我們建議考生擁有一定的文化課基礎，積極參與高中學校三輪文化課基礎復習，利用假期時間和考前兩個月的時間來學習專業課， 這樣可以節省學費，還可以有效提高專業能力。

聯盟專家建議二

選擇培訓機構，家長和孩子要一起試聽

如今打開網頁，播音主持專業的培訓機構鋪天蓋地，各家都拿出自己看家本領，找噱頭吸引生源。很多家長和學生會感到無助和無奈。對 此，我們建議"貨比三家"，不要僅看宣傳，而是帶著孩子多聽幾家，多看幾家進行比較，不要亂花冤枉錢。

聽課過程一定要家長和學生一同前往試聽，不要僅僅是孩子覺得好與不好，更重要的是家長在成年人的角度上去分析教師講的內容是 否通俗易懂，授課方式是否正確有效，授課態度時候認真負責，班上學生是否進步明顯，課堂氣氛是否積極向上。

除此之外，試聽過程家長和考生都要思考是否適合考生自己的學習計劃，自己是否能有很大的進步。切勿走馬觀花只看重表象不重視 內在質量。

 

二、影視編導學要什么樣的學生

1、對影視和電視節目感興趣，并有一定的創作和表達欲

2、對周圍人事有較好的感受力和洞察力，善于發現和觀察生活

3、有基本的文字功底，熱愛文學和創作

4、有豐富的想象力和創造力，樂于動腦思考

5、有良好的語言表達能力，善于與人溝通

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聯盟專家建議一

明確影視編導是什么

影視編導方向主要培養影視劇編劇與導演創作人才。影視編導是一門與影視相關的學科，現代各類媒體方面的復合型人才、多功能專業人才，重點是將藝術與技術的創新結合，具有較強策劃與制作 能力的影視，晚會以及各類綜合活動編導人員，能全方位的將所需要內容通過形象、語言在作品中表 現出來并指導團隊進行工作的人員和機構。

聯盟專家建議二

如何選擇培訓機構

當下關于影視編導的培訓機構滿目皆是，如何選擇最合適學生的機構成為家長和孩子都很困擾的難題。我們建議家長和孩子一起通過考察和試聽，了解培訓機構的整體能力，通過老師的授課看老師教學是否對學生的考試有針對性的幫助，通過班里其他學生了解其專業學習是否有明顯的進步，通過學生上下課狀況看是否有良好的學習氛圍，通過硬件設施看學習環境是否讓學生安心學習。

 

三、影視表演需要什么樣的學生

1 . 首先身體健康協調，五官端正，身體比例良好，比如過于肥胖，雞胸，羅圈腿。X腿等條件會影響考生的舞臺表現力。

2. 其次需要口齒清晰，無口腔疾病，能說標準的普通話。

3 . 演員是一個很殘酷的職業，是汗水和淚水堆積的職業。需要學生有足夠的忍耐力來忍受各種痛苦 ,有足夠的堅持力來堅持一個動作或者一句話的反復練習以及每天不間斷的訓練。

聽聽專家怎么說

聯盟專家建議一

明確表演專業與文化課的關系

對于藝術生來說，專業課是基礎，文化課是保障在面臨年底專業考試的巨大挑戰中考生應該明確一個好的成績可以為自己的文化課成績省去100多分甚至幾百分。

全國有上百所所設有表演專業的高等院校，大多數的文化課分數也不像外界理解的那么高，有些院校的表演專業文化課錄取分數線甚至可以低于省藝術類專業文化課分數線，因此文化課不是阻礙學生升學的最大障礙。

所以我們建議在學生擁有一定的文化基礎，積極參加高中學校三輪文化課復習，利用假期和高三的上學期時間來學習專業課，這樣既可以節省學費，還可以有效的提高專業。

聯盟專家建議二

選擇培訓機構，家長能和孩子一起聽

如今打開網頁，表演專業的培訓機構鋪天蓋地，各家都拿出自己看家本領，找噱頭吸引生源。很多家長和學生會感到無助和無奈。對此，我們建議"貨比三家"，不要僅看宣傳，而是帶著孩子對聽幾家，多看幾家進行比較，不要亂花冤枉錢。

聽課過程一定要家長和學生一同前往試聽，不要僅僅是孩子覺得好與不好，更重要的是家長在成年人的角度上去分析教師講的內容是否通俗易懂，授課方式是否正確有效，授課態度時候認真負責，班上學生是否進步明顯，課堂氣氛是否積極向上。

除此之外，試聽過程家長和考生都要思考是否適合考生自己的學習計劃，自己是否能有很大的進步。切勿走馬觀花只看重表象不重視內容。

 

四、舞蹈專業需要什么樣的學生

1 . 首先身體健康協調，五官端正，身體比例良好， 比如肥胖，雞胸，羅圈腿。X腿等條件會影響考生的舞臺舞蹈表現力

2 . 舞蹈是肢體語言，肢體的軟開度是第一步，要有過硬的身體柔軟度，才能保證技術技巧以及舞蹈的表現力

3 . 舞蹈也是表演，要有足夠的表演欲望和肢體表現力，才能夠通過肢體表達自己的故事，欲望以及情感，以此來感動觀眾，感動考官。

4 . 舞蹈是一個很殘酷的職業，是汗水和淚水堆積的職業。需要學生有足夠的忍耐力來忍受身體韌帶的拉扯,有足夠的堅持力來堅持一個動作的反復練習以及每天不間斷的訓練。

聽聽專家怎么說

聯盟專家建議一

明確專業課和文化課的關系

對于藝術生來說，專業課是基礎，文化課是保障在面臨年底專業考試的巨大挑戰中考生應該明確一個好的成績可以為自己的文化課成績省去100多分。

例如北京舞蹈學院的舞蹈表演專業的文化課成績是230分左右，專業成績在90分以上還會高考加10分的政策。

全國有300所設有舞蹈表演、舞蹈教育、舞蹈編導的高等院校，大多數的文化課分數也不像外界理解的那么高，有些院校的舞蹈專業文化課錄取分數線甚至可以舞蹈專業最低分數線媲美，因此文化課不是阻礙學生升學的最大障礙。

所以我們建議在學生擁有一定的文化基礎，積極參加高中學校三輪文化課復習，利用假期和高三的上學期時間來學習專業課，這樣既可以節省學費，還可以有效的提高專業。

聯盟專家建議二

選擇培訓機構，家長要和孩子一起試聽

如今打開網頁，舞蹈專業的培訓機構鋪天蓋地，各家都拿出自己看家本領，找噱頭吸引生源。很多家長和學生會感到無助和無奈。對此，我們建議"貨比三家"，不要僅看宣傳，而是帶著孩子對聽幾家，多看幾家進行比較，不要亂花冤枉錢。

聽課過程一定要家長和學生一同前往試聽，不要僅僅是孩子覺得好與不好，更重要的是家長在成年人的角度上去分析教師講的內容是否通俗易懂，授課方式是否正確有效，授課態度時候認真負責，班上學生是否進步明顯，課堂氣氛是否積極向上。

除此之外，試聽過程家長和考生都要思考是否適合考生自己的學習計劃，自己是否能有很大的進步。切勿走馬觀花只看重表象不重視內在質量。

 

附：編導課程各專業介紹

廣播電視編導

專業介紹：該專業主要培養電影、電視劇的導演和電視節目制作人才，掌握廣播電視節目編導、策劃、創作、制作等方面的專業理論、知識與技能，具有較高的政治水平、理論修養和藝術鑒賞能力，具備一定的文化與科學知識，熟悉黨和國家宣傳政策法規，能在廣播電影電視系統或其它部門從事廣播電視節目編導等方面工作的應用型人才的藝術專業。編導是各類電視節目的總指揮，是核心人物。畢業生的一次性就業率高達96%，能在全國廣播電影電視系統和文化部門從事廣播、電視節目編導、藝術攝影、音響設計、音響導演、撰稿、編劇、制作、社交及文藝類節目主持等方面工作。是影視行業的全能人才，也是熱門專業。

目標院校：中傳、北電、中戲、上戲、浙傳、南藝、南師大、遼大、上大

 

戲劇影視文學

專業介紹：該專業主要是培養具備戲劇、戲曲和影視文學基本理論及劇本創作能力，能在劇院（團）或電視臺、電影制片廠、編輯部等部門從事文學創作、編輯和理論研究工作，以及能在國家機關、文教事業單位從事實際工作的高級專門人才。以研究電影/舞臺劇（包括話劇，小品等）/電視劇的文學劇本創作為核心。

目標院校：中傳、北電、中戲、上戲、浙傳、南藝、北師大、南大、武大、重大

影視制片管理

專業介紹：該專業主要為電視臺、影視劇組、影視文化公司、發行放映機構培養扎實掌握影視節目制作相關知識，又具有較高項目經營管理和市場運作能力的，從事影視作品生產的融資、制作、發行以及市場策劃、組織管理、人力資源開發等工作的制片人、文化經理人和項目管理師等復合型高級專業人才。 主要培養影視制片人才，影視市場的營銷運作者，培養娛樂文化界各部門的綜合管理者。近年來，中國影視界逐漸由導演中心制過渡到了國際通行的制片人中心制，制片人成了真正舉足輕重的人物。在專業考試中，要求考生具備較強的綜合能力與應變分析能力，這也是將來成為領導者和管理者所要具備的能力。

目標院校：北京電影學院、中央戲劇學院、南京藝術學院

 

數字媒體藝術

專業介紹：該專業旨在培養具有良好的科學素養以及美術修養、既懂技術又懂藝術、能利用計算機新的媒體設計工具進行藝術作品的設計和創作的復合型應用設計人才。使學生能較好地掌握計算機科學與技術的基本理論、知識和技能，熟悉圖形圖像處理的基本算法，熟練掌握各種數字媒體制作軟件，具有較好的美術素養和扎實的編程能力，能應用新的數字媒體創作工具從事平面設計、網絡媒體制作、游戲、動畫制作、數碼視頻編輯以及動畫、游戲、虛擬現實等領域的應用研發。

目標院校：浙大、哈工大、北郵、福師大、廣工商、華中師大、華科、北工、江大、青大、上大、閩南理工、北京聯大、成都東軟、大工、中傳、哈師大、東大、大連東軟信息學院、渭南師范

 

導演

專業介紹：該專業主要培養具備戲劇、戲曲導演、電影、電視劇導演和表演、戲劇理論研究等方面的知識，能在劇院(團)、電影制片廠、電視臺、電視劇制作中心等部門從事戲劇、戲曲藝術、電影、電視劇制作等方面導演工作和理論研究工作的高級專門人才。學習過程中主要掌握戲劇、戲曲、電影、電視表演學科的基礎理論和基本技巧;具有藝術創造的基本能力;具有一定導演藝術創作的實踐能力;了解導演理論研究成果及發展動態。

目標院校：北電、中傳、中戲、上戲、浙傳、南藝、國戲、華師大、上大、遼大、山藝、安徽大學、中傳南廣等

 

影視攝影與制作

專業介紹：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好的職業道德、視聽思維和職業攝影攝像師的基本素質，具備廣泛的科學文化和藝術理論知識，適應我國影視行業發展需要, 具備在影視行業內以從事影視后期制作為主，涵蓋策劃、攝像、視頻剪輯、節目包裝、影視特效、廣告設計、場景設計、燈光及布景搭建等相關工作的基本技能，能在影視領域及相關行業內，從事影視編導、影視包裝設計、影視合成特效、三維特效動畫、影視廣告設計等工作的應用型高級專門人才。

目標院校：北京電影學院、中央戲劇學院、南京藝術學院

 

攝影

專業介紹：攝影專業培養具備廣泛的科學文化和藝術理論知識，具備電影、電視、廣告、圖片攝影攝像能力．能在電影廠、電視制作部門、廣告宣傳部門、音像出版部門從事攝影藝術創作、教學和研究工作的高級專門人才。

目標院校：北京電影學院、浙江傳媒學院、中央美術學院、南京師范大學、吉林動畫學院、中國傳媒大學