2016年安徽省普通高校招生藝術專業統一考試模塊一考試說明（試行）

一、考試性質和目的
    藝術專業全省統一考試是全國普通高校招生考試的重要組成部分。本統考模塊適用于本科播音與主持藝術，�？撇ヒ襞c主持等專業。主要測評考生學習播音與主持專業應具備的基本專業素質和能力，為高校選拔播音與主持藝術專業人才提供基本依據。

二、考試科目及分值
    專業總成績滿分為300分，共五科，其中：
    1.形象氣質 20分；
    2.作品朗讀 40分；
    3.新聞播報 80分；
    4.即興評述 80分；
    5.模擬主持 80分。

三、考試形式和內容
    （一）形象氣質
    1．考試目的
    按照廣播、電視、網絡等電子傳媒受眾的基本審美標準，綜合考察考生的身體自然條件、氣質修養、上鏡效果、著裝舉止等情況。
    2．考試形式及要求
    考試形式為考官面測。

    （二）作品朗讀
    1．考試目的
    通過朗讀自備文學作品，考察考生音質音色、普通話語音與吐字發聲、對作品的理解與感受能力、語言表達的內外部技巧。評判考生是否具備學習本專業的基本條件。
    2．考試形式及要求
    朗讀自備文學作品一篇，體裁不限（詩歌、散文、小說、寓言等），限時1.5分鐘。

    （三）新聞播報
    1．考試目的
    通過考生對新聞類稿件的播報，考察其對新聞語體樣式的把握情況。
    2．考試形式及要求
    現場抽取并播讀指定新聞類稿件一篇。

    （四）即興評述
    1．考試目的
    通過命題即興評述，考察考生在交流語境中口語表達及話題駕馭能力、思維敏捷程度、臨場心理控制能力、語言組織能力，考察考生對社會問題、生活現象的認知廣度和思維深度。
    2．考試形式及要求
    從現場抽取的2則材料中自選1個即興評述，要求思維活躍、主題明確、邏輯嚴密、內容新穎、富有個性，限時1.5分鐘。

    （五）模擬主持
    1．考試目的
    通過模擬主持廣播、電視、網絡等電子傳媒中不同類型的小欄目，考察考生的角色匹配、主持特質、鏡頭形象、語言表現力及親和力、肢體副語言運用情況等。

    2．考試形式及要求
    模擬主持小欄目，欄目形式自定（新聞評論類、綜藝娛樂類、生活服務類等），內容自備，限時2分鐘。

 題型示例
    一、新聞播報（80分）
    本臺消息：
    在嚴峻的就業形勢下，自主創業被越來越多的高校畢業生認可并實踐，而政府部門也為高校畢業生創業提供了更多的扶持。
    最近，合肥長豐的付鳳完成了自己生態農業公司的注冊。去年這時候，她在大學畢業一年后和丈夫回到老家農村辦起了土雞養殖場。
    好不容易說服家人后，付鳳利用當地豐富的松籽、松蟲資源，自己研究出一種混合飼料，養出的土雞在市場上賣出了很好的價錢，如今付鳳的養雞場每月都有兩三萬元的收入。
    和付鳳不同，廣西的陳貴鴻2007年大學畢業后一直沒找到合適的工作。屢次求職失敗后，他靠幾千塊錢起步，在網上開店，如今每月營業額都有30萬元。
    為幫助大學生熟悉創業，本周上海市啟動一項創業見習計劃，首批266名有創業想法的高校畢業生，被送往相關的企業見習。
    按照國家的有關要求，目前北京、浙江、云南等地都出臺了一系列優惠政策，通過免收行政事業性收費，落實稅收優惠、小額擔保貸款及貼息等扶持政策，鼓勵和支持畢業生自主創業。

    二、即興評述（80分）
    （1）如今，大眾文化的影響日益加劇，娛樂方式更空前多樣，戲曲藝術已然失去了往日的華彩。一部分人表示，戲曲長歌曼舞的節奏已不適應當今社會人們的審美習慣，振興戲曲是“不切實際的夢囈”；但與此同時，國家大力推進非物質文化遺產保護，并廣泛開展“戲曲藝術進校園”活動，教育部更是在北京、上海、江蘇等十個�。ㄊ校╅_展了將京劇納入九年義務教育階段音樂課程的試點。
    你認為戲曲的傳承和弘揚有必要嗎？談談你的理由。

    （2）近些年來，電視真人秀節目火爆熒屏，為廣大觀眾提供了豐富的收視選擇。但也有些節目既不攀登正能量的高峰也不觸碰負能量的底線，出現了“有意思”沒意義，有數量缺質量，有“高原”缺高峰的現象。針對這一問題，國家新聞出版廣電總局與2015年7月22日發出《關于加強真人秀節目管理的通知》，對真人秀節目的健康發展提出了明確要求。
    請你圍繞“我國電視真人秀節目應該何去何從”這一主題進行評述。

2016年安徽省普通高校招生藝術專業統一考試模塊二考試說明（試行）

一、考試的性質和目的
    藝術專業全省統一考試是全國普通高考的重要組成部分。本統考模塊適用于本科廣播電視編導、戲劇影視文學、戲劇學、電影學、藝術史論，�？朴耙暰帉У葘�業，主要測評考生文學素養、藝術常識、寫作、鑒賞等素質和能力，為高校選拔編導、藝術理論類等專業人才提供基本依據。

二、考試科目及分值
    專業總成績滿分為300分，共四科，其中：
    1.文學基本知識 60分；
    2.影視藝術常識 60分；
    3.編導創作 90分；
    4.影視評論 90分。

三、考試形式和內容
    （一）文學基本常識
    1.考試目的
    考查考生所具備的文學基本素養和基礎知識，如古今中外著名作家、作品、國別、主人公及文學思潮和流派等。
    2.考試內容及要求
    （1）古代文學部分
    A．“詩六義”的具體所指。
    B．《左傳》、《國語》、《戰國策》、《史記》等作品的體裁。
    C．“四書五經”的具體所指。
    D.儒家、道家、法家的代表人物及其核心思想。
    E.屈原在中國文學史上的地位。
    F.魯迅對《史記》的高度評價。
    G．“建安三曹”、“初唐四杰”、“唐宋八大家”、“大、小李杜”、“三蘇”等的具體所指。
    H.二十四史中的“前四史”；“樂府雙璧”；魏晉南北朝文學批評的主要論著；杜甫的“三吏”“三別”；“元曲四大家”及其代表作；“南洪北孔”及其代表作；元雜劇中的四大悲劇及四大愛情劇；明代擬話本中的“三言”；晚清四大譴責小說。
    I.熟悉《詩經·桃夭》、王維《山居秋暝》、王昌齡《出塞》、杜甫《聞官軍收河南河北》、杜牧《山行》、柳永《雨霖鈴》、蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》、陸游《冬夜讀書示子聿》等作品。
    （2）現當代文學部分
    A.陳獨秀、胡適、周作人的文學革命思想。
    B.魯迅的《吶喊》《彷徨》《故事新編》、散文詩《野草》；魯迅的雜文。
    C.20年代小說類型作家的代表作。
    D.郭沫若的《女神》。
    E.聞一多、徐志摩的詩歌創作；聞一多的“三美理論”。
    F.老舍的小說《駱駝祥子》《四世同堂》；老舍的《茶館》。
    G.茅盾的小說《子夜》。
    H.新感覺派作家施蟄存、劉吶鷗、穆時英的小說。
    I.巴金的“激流三部曲”；沈從文的《邊城》；戴望舒現代派詩歌創作；卞之琳現代派詩歌創作；何其芳的詩歌。
    J.現代派詩歌的文藝主張：“詩的散文化”、“純詩”。
    K.曹禺的戲�。涣终Z堂的幽默小品；巴金后期小說創作。
    L.錢鐘書的《圍城》；張愛玲的小說；張恨水通俗小說；趙樹理的小說；山藥蛋派；孫犁小說；荷花淀派。
    M.艾青的詩歌；馮至的詩歌；穆旦的詩歌；郭沫若的歷史��；丁玲的小說。
    N.40年代的報告文學代表作。
    O.毛澤東的《講話》；柳青的《創業史》；梁斌的《紅旗譜》；楊沫《青春之歌》；郭小川、賀敬之的詩歌；田漢的戲��；楊朔、秦牧的散文；鄧拓的雜文。
    P.白先勇的小說；臺灣鄉土小說；劉以鬯的小說；瓊瑤的言情小說；古龍的武俠小說；金庸的武俠小說。
    Q.三毛、席慕容的散文；余光中的詩歌；蔣子龍、王蒙、汪曾祺的小說。
    R.80年代小說流派的代表作家與作品：如傷痕小說、知青小說等。
    S.馬原、賈平凹的小說；80年代莫言的小說。
    T.朦朧詩的代表詩人與詩作。
    U.高行健的劇作；巴金的《隨想錄》；李昂、西西的小說。
    V.80年代新寫實主義小說；新生代小說；劉震云90年代小說創作與藝術特色；陳忠實的《白鹿原》；二月河的小說；90年代王安憶的小說；林白、陳染等女性作家的代表作；90年代余華的小說；張煒、張承志、史鐵生、王小波、王朔的小說；莫言90年代以來的小說創作；余秋雨的《文化苦旅》；新世紀畢飛宇的小說。

    （3）外國文學部分
    A.希臘神話中宙斯、赫拉、波塞冬、哈德斯、阿波羅、阿佛洛狄忒、雅典娜等神的名字及所司之職；《荷馬史詩》的主要英雄人物；三大悲劇家及其代表作；喜劇之父及其代表作。
    B.但丁、塞萬提斯、莎士比亞的國別及其代表作。
    C.法國古典主義作家莫里哀的主要作品及其主人公。
    D.啟蒙時期笛福、席勒、歌德的國別及其代表作。
    E.浪漫主義作家雨果的長篇小說及其人公；雪萊、拜倫、濟慈、普希金等浪漫主義詩人的國別及其代表作。
    F.斯丹達爾、巴爾扎克、夏洛蒂、艾米麗、狄更斯、果戈理、哈代、莫泊桑、托爾斯泰、契訶夫、易卜生、歐•亨利、馬克•吐溫、羅曼•羅蘭等現實主義作家的國別、主要作品及其主人公。
    G.20世紀作家海明威、高爾基、肖洛霍夫的國別、主要作家及其主人公。
    H.20世紀現代主義文學的主要流派及其代表作家、代表作品。
    I.泰戈爾的主要詩集。

    （二）影視藝術常識
    1.考試目的
    主要考查考生對該專業所涉及的影視、戲曲、美術、音樂、舞蹈等基本藝術常識的掌握程度。
    2.考試內容及要求
    （1）電影、電視
    A.電影藝術的特性、電影的基本構成元素、蒙太奇和鏡頭、電影的制作流程、電影的片種與樣式、中外經典電影、中外著名導演、中外著名演員等；
    B.電視的傳媒特性、電視藝術的接受特性、電視藝術的構成要素、中外著名電視人、中外著名電視欄目等。
    （2）戲劇、廣播
    A.戲劇藝術的特性、戲劇的類型、戲劇表演的體系、中國戲曲的主要劇種、國劇京劇的形式、角色行當（生、旦、凈、末、丑）、表現方法（唱念做打）、化妝造型（臉譜）；中外著名戲劇作品、中外著名戲劇表演藝術家等；
    B.廣播的傳媒特性、廣播的藝術特性、廣播的構成要素、中外著名的廣播節目等。
    （3）音樂、舞蹈
    A.音樂藝術的性質、音樂表現手段、音樂曲式、聲樂作品體裁、器樂作品體裁、中外著名歌曲和樂曲、中外著名音樂家等；
    B.舞蹈藝術的特性、動作的節奏、造型和表情性、舞蹈的樣式、中外著名舞蹈家、中外著名舞蹈作品等。
    （4）繪畫、攝影、雕塑
    A.繪畫藝術的性質、繪畫的表現方法、繪畫的類型、中國畫和西洋畫的區別、中外名畫家和名畫等；
    B.攝影藝術的特性、攝影的類型、攝影的表現手段、中外著名攝影名作、著名攝影藝術家等；
    C.雕塑藝術的特性、雕和塑的區別、雕塑的種類、中外雕塑名作等。

    （三）編導創作
    1.考試目的
    考生在規定的條件下進行敘事作品創作，旨在考查考生的創新意識、敘事能力及從事本專業所必需的寫作能力。
    2.考試形式及要求
    考生根據給出的材料進行故事創作，要求故事情節設計有新意，富有想象力，人物形象和性格鮮明突出，主題明確。

    （四）影視評論
    1.考試目的
    考查考生影視作品感悟能力、鑒賞能力、影視作品主題、結構的分析能力及影視作品的評析方法。
    2.考試形式及要求
    根據題目給出的影視作品或考場放映的一則影視作品（片段）寫出一篇評析性文章。

題型示例
    一、文學基本常識（60分）
    1.填空題
    （1）《詩經》從表現手法上分為        、        、        三種。
    2.單項選擇題
    （1）標志著批判現實主義文學真正開端的作品是（         ）。
    A.《歐那尼》   B.《巴黎圣母院》   C.《紅與黑》   D.《高老頭》
    3.多項選擇題（從每小題的四個備選答案中，選出二到四個正確的答案，并將其號碼分別填在題干的括號內，多選、少選、錯選，均不得分。）
    （1）以下屬于郁達夫作品的是（         ）。
    A．《春風沉醉的晚上》  B．《沉淪》  C．《傷逝》  D．《漂流三部曲》

    二、影視藝術常識（60分）
    1.填空題
    （1）電影的類型可以分為        、        、        、         。
    2.單項選擇題
    （1）著名導演希區柯克被譽為“懸念片大師”，他的國籍是（    ）。
    A.英國          B.德國          C.美國        D.法國

    三、編導創作（90分）
    （一）詞語概念式：即以一個詞語或短語為命題編講故事。如：“一束鮮花”。                                             
    （二）形象組合式：在故事中出現題目中給出的幾個詞語（意象），不必分順序。如：“老人、同桌、禮物”。
    （三）續寫式：根據題目給出的一段話續寫故事。如：一個高中生在路上撿到一個手提包……
    （四）根據給出的圖片寫一則故事。如：

    四、影視評論（90分）
    請根據考場放映的影視作品，自選角度，撰寫一篇影評。題目自擬，不少于800字。

2016年安徽省普通高校招生藝術專業統一考試模塊四考試說明（試行）
一、考試的性質和目的
    藝術專業全省統一考試是普通高考的重要組成部分。本統考模塊適用于本科舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈表演，�？莆璧副硌荨�國際標準舞、舞蹈編導、舞蹈教育等專業，主要測評考生學習舞蹈類專業應具備的基本專業素質和能力，為高校選拔舞蹈類專業人才提供基本依據。

二、考試科目及分值
    專業總成績滿分為200分，共五科，其中：
    1.形象氣質 15分；
    2.舞蹈基本功 50分；
    3.自選技巧展示 15分；
    4.節奏聽辨 20分；
    5.舞蹈表演 100分。

三、考試的形式及內容
    （一）形象氣質（15分）
    面試，考官目測考察考生在五官、身高、身材、比例、氣質等方面所具備的舞蹈自然條件。要求五官端正、身材勻稱、比例協調，氣質好。

    （二）舞蹈基本功（50分）
    面試，考察考生搬腿、下腰、大跳、紫金冠或雙飛燕、直線平轉等舞蹈基本功。
    考生需完成以下動作展示：站立搬前腿、旁腿、后腿；站下腰；大跳；倒踢紫金冠（女生）、雙飛燕（男生）；直線平轉。

    （三）自選技巧展示（15分）
    面試，考察考生除舞蹈基本功規定內容之外的其他跳、轉、翻類能夠充分展示個人綜合能力的技巧。
    考生自選完成其他跳轉翻類技巧，如：二位轉、四位轉、點翻身、串翻身、前橋、后橋、虎跳、小翻、掖腿轉、跳轉、飛腳、旋子、躺身蹦子、直腿蹦子、圈蹦子、搬前腿轉、搬旁腿轉、搬后腿轉、原地前橋、原地后橋、吸腿翻身、圈平轉、圈跪轉等。
    要求：女生穿著體操服、連褲襪、舞蹈軟鞋；男生穿舞蹈衣、舞蹈褲、舞蹈軟鞋。

    （四）節奏聽辨（20分）
    面試，考察考生的聽辨節奏技巧的能力。
    評委給出一條4小節的基礎型節奏（播放兩遍），考生用口或手唱出、打出所給節奏。

    （五）舞蹈表演（100分）
    面試，考察考生對所展示的舞蹈的理解、詮釋及表現力。
    考生獨自完成舞蹈劇目（中國民族民間舞、芭蕾舞、現代舞、中國古典舞）片段。
    每名考生單獨進入考場進行考試，考生自備伴奏音樂、服裝、道具完成劇目表演�？荚囈幎〞r間為2—3分鐘。

四、相關要求
    1、考生自備練功服或比賽服，發型合適，全身著裝不得有特殊標記。
    2、所用音樂由考生自備CD或U盤，并且CD或U盤上僅有本次考試所用音樂。考試中如發生CD或U盤無法播放或音質不清楚等問題，一律由考生本人負責。
    3、每位考生只有一次考試機會，因自身原因中斷或失誤，不得重考。
    4、不得攜帶舞伴，考生獨立完成專項技術測試。

2016年安徽省普通高校招生藝術專業統一考試模塊五考試說明（試行） 一、考試的性質和目的     藝術專業全省統一考試是全國普通高校招生考試的重要組成部分。本統考模塊適用于本科戲劇影視導演、表演（影視戲劇表演、戲曲表演），�？票硌菟囆g、戲劇影視表演、歌舞表演、戲曲表演、曲藝表演、音樂劇表演、戲曲導演等專業。主要通過測試來考查考生是否具有一定的文學素養和表演潛質，較強的藝術感受和表現能力，獨立的思考判斷能力，較強的形象思維能力以及一定的創作潛能，為高校選拔藝術專業人才提供基本依據。 二、考試科目及分值     專業總成績滿分為300分，共五科，其中：     1.朗誦 60分；     2.命題表演 75分；     3.才藝展示 50分；     4.編講故事 75分；     5.戲劇影視評論 40分。 三、考試形式和內容     （一）朗誦     面試，通過考生自備文學作品的朗誦，考查考生語言方面的基本條件和素質對朗誦作品的理解、感受、想象和表現能力。     （二）命題表演     面試，通過抽題確定題目進行小品表演，人數限定五人，考察考生是否具備根據生活感受提煉、加工成舞臺人物形象的創造力，對規定情境、事件、人物和人物關系的理解力，以及考生的舞臺信念感、想象力、激情和即興的交流與適應能力。     （三）才藝展示     面試，通過一項或多項文藝特長的展示，考查考生是否具備一定的藝術天賦和修養。     （四）編講故事     面試，通過抽題確定題目進行編講故事的創作。基于編、講兩部分的不同側重點對考生進行考察。編，要求考生對故事的命題理解要準確（不跑題），在理解規定題目的基礎上，以生活為依據快速地進行故事情節的組織�？疾榭忌�的構思能力，對生活的感悟和理解能力；講，要求考生把自己構思好的故事以講述的方式生動地演繹出來。考查考生語言組織、形象思維和舞臺表現力。     （五）戲劇影視評論     筆試，抽題確定放映一部戲劇或影視作品，看完之后寫出不少于800字的作品分析。作品分析主要內容：概述作品的故事情節、主題思想及如何運用藝術手段和方式表現作品的主題思想，尤其側重于分析導演的思維和藝術手法。通過影片分析，考查考生對作品的理解能力，對藝術的感悟能力、把握能力、認識能力和分析能力、形象思維能力以及文字的組織能力。