東北林業(yè)大學(xué)創(chuàng)建于1952年7月，是國家公辦、全日制普通高等學(xué)校，是教育部直屬、國家“211工程”、“優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”項(xiàng)目和國家一流學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校地處我國最大國有林區(qū)的中心——哈爾濱市，校園占地136公頃，并擁有帽兒山國家森林公園和涼水國家級自然保護(hù)區(qū)等教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)基地，總面積達(dá)3.3萬公頃。學(xué)校是一所以林科為優(yōu)勢，以林業(yè)工程為特色，農(nóng)、理、工、經(jīng)、管、文、法、醫(yī)、藝相結(jié)合的多科性大學(xué)。現(xiàn)設(shè)有研究生院、17個學(xué)院和1個教學(xué)部，有62個本科專業(yè)，現(xiàn)有研究生、全日制本科生2.3萬余人，自建校以來，已向國家輸送各類畢業(yè)生13萬余人。

一、招生專業(yè)

1、環(huán)境設(shè)計專業(yè)

專業(yè)發(fā)展歷史：本專業(yè)創(chuàng)立于1999年，是國家教育部正式批準(zhǔn)成立的普通高等院校本科專業(yè)，隸屬于東北林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院，自創(chuàng)立以來，培養(yǎng)本科人才近900人。在室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計和環(huán)境裝飾設(shè)計方面涌現(xiàn)出一批國內(nèi)外優(yōu)秀設(shè)計師、教育工作者及高級管理人才，為我國室內(nèi)外環(huán)境和環(huán)境裝飾藝術(shù)的建設(shè)與發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

專業(yè)建設(shè)：本專業(yè)設(shè)有環(huán)境陳設(shè)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室、裝飾材料與施工構(gòu)造樣板室和計算機(jī)輔助設(shè)計實(shí)驗(yàn)室，滿足了藝術(shù)設(shè)計教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的需要，為專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量提供了重要保障。為了進(jìn)一步適應(yīng)行業(yè)發(fā)展和用人需求，專業(yè)先后兩次對人才培養(yǎng)方案、教育教學(xué)內(nèi)容及模式進(jìn)行改革，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，提升了學(xué)生綜合素質(zhì)。

辦學(xué)特色：創(chuàng)新與能力并重，室內(nèi)與室外并重，藝術(shù)與科學(xué)并重，努力使學(xué)生得到全面均衡的發(fā)展。

培養(yǎng)方向：本專業(yè)培養(yǎng)方向有室內(nèi)公共空間環(huán)境設(shè)計、城市景觀環(huán)境設(shè)計和環(huán)境裝飾設(shè)計，培養(yǎng)了環(huán)境設(shè)計、環(huán)境工程設(shè)計、環(huán)境裝飾設(shè)計與應(yīng)用等方面的復(fù)合型人才。人才培養(yǎng)注重寬口徑、厚基礎(chǔ)，基本功扎實(shí)，促使畢業(yè)生具有相對寬泛的就業(yè)方向和廣闊的發(fā)展前景。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有設(shè)計學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境設(shè)計專業(yè)技能與管理等知識;具有綜合分析環(huán)境設(shè)計問題，以創(chuàng)新思維解決環(huán)境設(shè)計問題、科學(xué)組織管理施工、良好合作交流和自我學(xué)習(xí)的能力;具有銳意進(jìn)取精神、職業(yè)道德及環(huán)境保護(hù)意識;能夠在環(huán)境設(shè)計、環(huán)境工程、環(huán)境裝飾及相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計、工程施工組織管理和教育等工作。

主干課程：依托設(shè)計學(xué)科，圍繞室內(nèi)公共空間環(huán)境設(shè)計、城市景觀環(huán)境設(shè)計和環(huán)境裝飾設(shè)計3個專業(yè)方向設(shè)立了室內(nèi)外環(huán)境和裝飾設(shè)計相關(guān)理論、設(shè)計原理、創(chuàng)意設(shè)計、工程設(shè)計等完善的系統(tǒng)課程。學(xué)生入學(xué)后通識教育課程與專業(yè)課程同時開設(shè)，并實(shí)行本科生導(dǎo)師制度。入學(xué)第一學(xué)期，學(xué)生可以根據(jù)自己的意愿與導(dǎo)師的意見合理選擇相應(yīng)的專業(yè)方向?qū)W習(xí)。

就業(yè)去向：本專業(yè)屬于藝術(shù)學(xué)門類，秉承求真務(wù)實(shí)、注重個性的辦學(xué)指導(dǎo)思想，為國內(nèi)外研究生教育輸送了優(yōu)質(zhì)生源，為相關(guān)的企事業(yè)單位提供了可以從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、工程施工管理、教學(xué)和研究等方面工作的優(yōu)秀復(fù)合型人才。

近五年來本專業(yè)約20%的學(xué)生選擇繼續(xù)深造，考取國內(nèi)外一流大學(xué)相同或相關(guān)專業(yè)碩士研究生，本專業(yè)每年有10%的碩士研究生保送指標(biāo)。學(xué)生升學(xué)院校主要有清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院、北京林業(yè)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院、北京理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院等知名院校。專業(yè)平均就業(yè)率接90%左右，畢業(yè)生就業(yè)的地區(qū)主要集中在北京市、上海市、深圳市等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，主要就業(yè)單位為行業(yè)內(nèi)知名大中型企業(yè)。

2、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)

學(xué)科建設(shè)：2003年申報并被國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立“設(shè)計藝術(shù)學(xué)”學(xué)科碩士點(diǎn)，2004年開始招收碩士研究生，是國內(nèi)同類林業(yè)院校首個獲批藝術(shù)學(xué)科碩士點(diǎn)的院校，2013年升級為“設(shè)計學(xué)”一級學(xué)科。研究方向有：家具設(shè)計與技術(shù)研究，室內(nèi)設(shè)計與技術(shù)研究，視覺傳達(dá)設(shè)計與研究，設(shè)計與材料研究。2017年獲批黑龍江省中國古家具工程技術(shù)研究中心，為學(xué)科進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的科研基礎(chǔ)。

本專業(yè)設(shè)有中國古典家具藝術(shù)展覽館、中國古家具工程技術(shù)研究中心、藝術(shù)設(shè)計工程實(shí)驗(yàn)中心。具體包括：表現(xiàn)技法實(shí)驗(yàn)室、裝飾藝術(shù)制作室、多媒體藝術(shù)設(shè)計室、設(shè)計藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室、裝飾材料樣品室、裝飾工程實(shí)驗(yàn)室、家具結(jié)構(gòu)展示間、家具制造實(shí)驗(yàn)室、電腦雕刻實(shí)驗(yàn)室、家具質(zhì)量檢測實(shí)驗(yàn)室、涂飾裝飾實(shí)驗(yàn)室及攝影實(shí)驗(yàn)室等，展館及實(shí)驗(yàn)室總面積3000多平方米。

專業(yè)發(fā)展歷史：1986年開設(shè)了家具設(shè)計與制造專業(yè)，是國內(nèi)最早開設(shè)該專業(yè)的3所院校之一，經(jīng)過教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，1994年開設(shè)了室內(nèi)與家具設(shè)計本科專業(yè)，1998年列為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的“室內(nèi)與家具設(shè)計”專業(yè)方向，由理科招生改為藝術(shù)文理兼招，并加試術(shù)科。2009年由教育部批準(zhǔn)為“藝術(shù)設(shè)計(室內(nèi)與家具設(shè)計)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”，2013年更名為產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)，畢業(yè)生授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

培養(yǎng)目標(biāo)與方向：本專業(yè)依托于國際一流學(xué)科林業(yè)工程的背景，經(jīng)過多年的發(fā)展建設(shè)，在多年的發(fā)展建設(shè)中，形成了以家具設(shè)計與制造技術(shù)為特色的專業(yè)發(fā)展方向。本專業(yè)學(xué)生主要系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代設(shè)計理論與設(shè)計方法，中國優(yōu)秀傳統(tǒng)設(shè)計文化理論，家具與室內(nèi)計算機(jī)輔助設(shè)計表達(dá)，家具與室內(nèi)裝飾工程工藝與技術(shù)，工程管理理論與方法，培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德、社會責(zé)任感和專業(yè)素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，畢業(yè)后可從事設(shè)計領(lǐng)域科研與教學(xué)、家具產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計與管理、生產(chǎn)與技術(shù)管理、市場營銷等工作。

主干課程：設(shè)計制圖、設(shè)計表達(dá)、人體工程學(xué)、家具與室內(nèi)CAD、設(shè)計原理、創(chuàng)新設(shè)計方法、數(shù)字化家具技術(shù)、家具造型設(shè)計、家具結(jié)構(gòu)設(shè)計、產(chǎn)品與環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品市場學(xué)、室內(nèi)裝飾工程施工工藝、家具制造工藝等。

就業(yè)去向：本學(xué)科與專業(yè)自成立以來為社會各界輸送了3000多名畢業(yè)生，其中碩士研究生300多名。畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)廣布京、津、滬、粵等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，主要在設(shè)計院所、高等院校、家具企業(yè)、建筑裝飾設(shè)計與施工企業(yè)、家居行業(yè)、品牌家裝公司等企事業(yè)單位從事相關(guān)設(shè)計工作。這些畢業(yè)生為我國家具與室內(nèi)裝飾工程的建設(shè)與發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

目前在校研究生120多名，本科生240多名。產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)率每年保持在98%以上，其中升學(xué)率為25%左右，保研率10%，考研率在15%左右，升學(xué)去向多為雙一流建設(shè)大學(xué)和知名院校。

二、招生計劃

我校2018年藝術(shù)類專業(yè)面向黑龍江、吉林、遼寧、北京、河南、河北、山東、湖南和江蘇9個省(市)共計招生100人，其中產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)招生60人，環(huán)境設(shè)計專業(yè)招生40人。

2018年藝術(shù)類分省分專業(yè)招生計劃

備注：具體分省分專業(yè)計劃以各省(直轄市)招生主管部門公布的招生計劃為準(zhǔn)。

三、報考條件

1、考生符合參加2018年全國普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試報名資格，考生文化課需參加全國統(tǒng)一高考，高考總分須達(dá)到生源所在省份藝術(shù)類相應(yīng)批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，湖南省考生須達(dá)到平行志愿統(tǒng)一劃定的文化課分?jǐn)?shù)線。

2、我校2018年藝術(shù)類專業(yè)課不組織校考，采用省級統(tǒng)考成績, 其中黑龍江、吉林、遼寧、北京、山東、江蘇省(市)考生專業(yè)課統(tǒng)考成績須達(dá)到本科合格線，河北省考生專業(yè)課統(tǒng)考成績須達(dá)到本科提前批A控制線，河南省考生專業(yè)課統(tǒng)考成績須達(dá)到本科A段控制線，湖南省考生專業(yè)課統(tǒng)考成績須達(dá)到平行志愿統(tǒng)一劃定的專業(yè)線。

四、錄取規(guī)則

學(xué)校在省級招辦投放的考生電子檔案范圍內(nèi)按照高考總分(含政策性加分)從高分到低分順序錄取專業(yè)，當(dāng)考生高考總分(含政策性加分)相同時，參考省級專業(yè)課統(tǒng)考成績擇優(yōu)錄取專業(yè)，如若省級專業(yè)課統(tǒng)考成績?nèi)韵嗤瑫r，按照學(xué)校單科成績排序規(guī)則(語文、數(shù)學(xué)、外語)擇優(yōu)錄取專業(yè)。

五、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

我校藝術(shù)類專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為9000元/年，如黑龍江省物價局調(diào)整學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校將按照新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

六、新生復(fù)查

新生入校后，學(xué)校對新生入學(xué)資格進(jìn)行復(fù)查。凡復(fù)查不合格的新生，將按照有關(guān)招生規(guī)定進(jìn)行處理，直至取消入學(xué)資格。

七、聯(lián)系方式

學(xué)校地址：黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)和興路26號

東北林業(yè)大學(xué)招生辦公室

郵政編碼：150040

咨詢電話：0451-82190346

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.nefu.edu.cn

招生信息網(wǎng)：http://zhaosheng.nefu.edu.cn

八、附則

本簡章依據(jù)教育部已頒發(fā)的有關(guān)文件制訂，具體實(shí)施過程按當(dāng)年教育部和各有關(guān)生源省份的相應(yīng)政策執(zhí)行，本簡章由東北林業(yè)大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)解釋。

東北林業(yè)大學(xué)

2018年3月