摘要：民族聲樂在高職音樂教育中是十分重要的組成部分，同時也是提升學生音樂水平的重要內容。在民族聲樂教育教學中，舞臺表現藝術是十分重要的影響因素，在民族聲樂方面具有十分重要的作用，有利于民族聲樂發展及學生民族聲樂水平的提升。所以民族聲樂教師應當充分認識到舞臺表演藝術在民族聲樂演唱中的作用，以保證更好地開展民族聲樂教學，提高學生的民族聲樂演唱水平。

關鍵詞：民族聲樂；舞臺表演藝術；作用

民族聲樂作為音樂專業及音樂領域的重要組成部分，在整個音樂體系中占據重要地位，因而在音樂專業教育中加強民族聲樂教育也就十分必要，在民族聲樂實際教學過程中，舞臺表演藝術會對民族聲樂演唱產生重要的影響，具有十分重要的作用，有利于民族聲樂演唱水平的提升。本文就舞臺表演藝術對民族聲樂的作用進行分析，為提高學生的民族聲樂演唱水平提供理論支持及依據。

1舞臺表演藝術與民族聲樂之間的聯系

在民族聲樂表演過程中，表演人員在舞臺上演唱時應當使面部表情及肢體語言兩者保持協調。我國是一個多民族國家，不同的民族在音樂文化、地方特色及風俗習慣等方面均有較大的差異，因而不同民族的聲樂藝術也存在不同的特點及優勢，在創作及表演形式方面均具備十分明顯的民族特色與民族風情。自古以來，不同民族的聲樂作品在內容以及表演形式方面均存在很大的不同，隨著民族聲樂的發展，民族聲樂藝術有著越來越豐富的舞臺表演形式，且舞臺表演形式越來越表現具有特點。就聲樂藝術與表演藝術而言，兩者既相互統一又各自獨立，不同風格的民族歌曲只有在多樣化的舞臺表演藝術的烘托下，才能更好地體現歌曲的魅力，達到更好的表演效果。此外，在民族聲樂演唱中，舞臺表演藝術具有十分重要的作用。就某個角度而言，舞臺表演藝術屬于比較獨特的美學現象，并且具備獨特的美學意義，通過對意向的合理詮釋，可使觀眾的心理得到震撼，通過挖掘內心情感，有利于演唱者更好地把握歌曲的內涵，通過舞臺表演的方式可使聲樂作品更具魅力，引起受眾的共鳴�？偠�言之，在民族聲樂演唱及其發展過程中，舞臺表演屬于必不可少的一項內容。［1］

2在民族聲樂中舞臺表演藝術的作用

2.1舞臺表演有利于表演者緩解緊張心理

在民族聲樂表演及演唱過程中，表演者需要面對舞臺下的眾多觀眾，會造成心理緊張，這就會導致聲樂演唱效果受到影響。所以，在民族聲樂演唱過程中為了取得更加理想的效果，演唱者在舞臺上需要通過各種方法緩解自身的心理壓力，而舞臺表演就是比較有效的一種。在民族聲樂表演過程中，觀眾比較多，并且舞臺上的燈光基本上集中于演唱者一人，有些民族聲樂表演者，尤其是首次表演的人員往往會有手心出汗、心跳加速等情況，這些均屬于表演者心理緊張的具體表現。情緒緊張可能會導致演唱者在演唱過程中出現失誤，嚴重者會由于緊張而對舞臺存在心理陰影，這對于演唱者今后的發展會產生十分不利的影響。所以，在表演過程中需要通過有效的方式緩解自身緊張情緒，而通過舞臺表演可使演唱者轉移注意力，可使表演者的注意力由觀眾轉移到舞臺，使自身專注于舞臺表演，也就能夠消除面對觀眾的緊張感，從而使自身的緊張情緒得以有效緩解，保證民族聲樂表演取得更加理想的效果。

2.2舞臺表演有利于更好地表達情感

民族聲樂屬于我國傳統文化中的重要組成部分，很多民族聲樂作品均蘊含豐富的情感，而在聲樂演唱過程中，舞臺表演可使作品的情感得以更好地表達，使民族聲樂演唱取得更加理想的效果。在實際演唱過程中，舞臺表演屬于演唱者表達情感的一種重要形式，通過舞臺表演有利于演唱者更好地塑造人物形象，使演唱者的情感更好的流露。所以，在民族聲樂演唱過程中，為了更好地表達聲樂作品中蘊含情感，演唱者不但要加強演唱功力，還需要培養自身的舞臺表演能力。在民族聲樂實際演唱過程中，為使情感表達取得理想的效果，使聲、表、形實現有效結合，在情感表達方面，單純通過聲音很難使聲樂作品內涵得到較好的詮釋，只有將音樂及舞臺表演進行有效結合，才能夠使情感表達更加理想，才能夠使作品中所包含情感得到更好的體現。比如民族聲樂《貴妃醉酒》，演唱者不但需要演唱歌曲，還要注重舞臺表演，以便更好塑造“貴妃醉酒”這一形象，使觀眾更好地理解這一聲樂作品，使演唱者更好地實現情感表達。另外，在風格較激烈的歌曲演唱過程中，演唱者不但需要高昂激情地演唱，還需要融入特定的動作及表情，從而使歌曲內容更加豐富，實現歌曲情感的更好表達。

2.3舞臺表演可拉近表演者與觀眾的距離

對于民族聲樂演唱而言，其面對舞臺下的觀眾，因而在民族聲樂表演過程中應當將觀眾作為核心，應當保證觀眾能夠理解演唱的內容。就近幾年民族聲樂發展實際情況而言，在人們心目中民族聲樂演唱的地位有所降低，十分重要的一個因素就是，人們無法很好地理解演唱的內容，在情感交流方面存在阻礙，從而導致人們對聲樂演唱的興趣降低，這對于民族聲樂的傳承及發展會產生十分不利的影響。所以，為了使民族聲樂得以更好地發展，使人們增強對于民族聲樂演唱的興趣，就應當加強演唱者與觀眾之間的聯系及情感交流。為了實現這一目的，表演者不但要進行良好的聲樂基礎訓練，還需要加強對舞臺表演的重視。在民族聲樂演唱中，舞臺表演是演唱者和觀眾之間實現情感交流的重要紐帶，這主要是因為不同觀眾由于在各個方面均存在一定差異，對于聲樂作品的理解與感受也就不同，單純通過聲樂進行情感傳達可能會導致觀眾產生一定誤解，對于聲樂作品中演唱者所表達的情感也就無法真正理解。在情感交流出現誤解的情況下，觀眾也就會降低對民族聲樂演唱的興趣，對于民族聲樂表演的發展不利。所以，民族聲樂表演者應當加強對舞臺表演的重視，在民族聲樂演唱中使舞臺表演與聲樂演唱實現有效結合，從而向觀眾準確完整地傳達聲樂作品的情感，通過兩者的有效結合更好地吸引觀眾，增強其興趣，在此基礎上也就能夠使民族聲樂得到更好的發展。［2，3］

3結語

在民族聲樂演唱中，舞臺表演藝術具有十分重要的作用，可使民族聲樂演唱達到更加理想的效果。所以，在民族聲樂教學過程中，教師應當注重對學生舞臺表演能力的培養，從而使其更好地進行聲樂演唱，增強其民族聲樂演唱能力，為其今后的發展打下基礎。

參考文獻：

［1］齊力格爾.舞臺表演在民族聲樂演唱中的運用［J］.知音勵志，2017（02）：210.

［2］徐僭.探索舞臺表演在民族聲樂演唱中的作用［J］.時代教育，2016（02）：157.

［3］張享銘.論舞臺表演藝術對民族聲樂的作用［J］.中南林業科技大學學報（社會科學版），2011，5（05）：163-164.

作者：楊芳 單位：楚雄師范學院