視覺(jué)藝術(shù)思維訓(xùn)練---側(cè)向與逆向思維訓(xùn)練

在日常生活中常見(jiàn)人們?cè)谒伎紗?wèn)題時(shí)“左思右想”，說(shuō)話時(shí)“旁敲側(cè)擊”，這就是側(cè)向思維的形式之一。在視覺(jué)藝術(shù)思維中，如果只是順著某一思路思考，往往找不到最佳的感覺(jué)而始終不能進(jìn)人最好的創(chuàng)作狀態(tài)。這時(shí)可以讓思維向左右發(fā)散，或作逆向推理，有時(shí)能得到意外的收獲，從而促成視覺(jué)藝術(shù)思維的完善和創(chuàng)作的成功。這種情況在藝術(shù)創(chuàng)作中非常普遍。達(dá)·芬奇創(chuàng)作《最后的晚餐》時(shí)，出賣(mài)基督的叛徒猶太的形象一直沒(méi)有合適的構(gòu)思，。他循著正常的思路苦思冥想，始終沒(méi)有找到理想的猶太原型。直到一天修道院院長(zhǎng)前來(lái)警告畫(huà)家，再不動(dòng)手畫(huà)就要扣他的酬金。達(dá)·芬奇本來(lái)就對(duì)這個(gè)院長(zhǎng)的貪婪和丑惡感到憎惡，此刻看到他，達(dá)·芬奇轉(zhuǎn)念一想何不以他作為猶大的原型呢？于是他立即動(dòng)筆把修道院院長(zhǎng)畫(huà)了下來(lái)，使這幅不朽名作中每個(gè)人都具有準(zhǔn)確而鮮明的形象。在一定的情況下，側(cè)向思維能夠起到拓寬和啟發(fā)創(chuàng)作思路的重要作用。

逆向思維是超越常規(guī)的思維方式之一。按照常規(guī)的創(chuàng)作思路，有時(shí)我們的作品會(huì)缺乏創(chuàng)造性，或是跟在別人的后面亦步亦趨。當(dāng)你陷入思維的死角不能自拔時(shí)，不妨嘗試一下逆向思維法，打破原有的思維定 勢(shì)，反其道而行之，開(kāi)辟新的藝術(shù)境界。古希臘神殿中有一個(gè)可以同時(shí)向兩面觀看的兩面神。無(wú)獨(dú)有偶，我們中國(guó)的羅漢堂里也有個(gè)半個(gè)臉笑、半個(gè)臉哭的濟(jì)公和尚。人們從這種形象中引申出“兩面神思維”方法。依照辯證統(tǒng)一的規(guī)律，我們進(jìn)行視覺(jué)藝術(shù)思維時(shí)，可以在常規(guī)思路的基礎(chǔ)上作一逆向型的思維，將兩種相反的事物結(jié)合起來(lái)，從中找出規(guī)律。也可以按照對(duì)立統(tǒng)一的原理，置換主客觀條件，使視覺(jué)藝術(shù)思維達(dá)到特殊的效果。

在平面設(shè)計(jì)中，逆向思維是常用的訓(xùn)練方法之一。如埃夏爾的作品《鳥(niǎo)變魚(yú)》，這個(gè)作品打破了思維定勢(shì)，將天上飛的小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)漸變的處理手法逐漸演變?yōu)楹铀�，而白色的天空逐漸過(guò)渡為水里的游魚(yú)，鳥(niǎo)和魚(yú)是圖地反轉(zhuǎn)的關(guān)系，畫(huà)面自然和諧，耐人尋味。另一幅作品《瀑布》在構(gòu)思上也采用了逆向思維的方法，利用透視的錯(cuò)覺(jué)，形成了水渠與瀑布的一整套流動(dòng)過(guò)程，并在看似正常的圖形中將局部加以變化，造成一個(gè)不合理的矛盾空間，仔細(xì)分析后得知這個(gè)畫(huà)面是違背常規(guī)的（圖）。

從古今中外服裝藝術(shù)的發(fā)展歷程中我們可以看出，時(shí)裝流行的走向常常受到逆向思維的影響。當(dāng)某一風(fēng)格廣為流行時(shí)，與之相反的風(fēng)格即要興起了。如在某一時(shí)期或某種環(huán)境下，人們追求裝飾華麗、造型夸張的眼飾裝扮，以豪華綺麗的風(fēng)格滿足自己的審美心理。當(dāng)這種風(fēng)格充斥大街小巷時(shí)，人們又開(kāi)始進(jìn)行反思，從簡(jiǎn)約、樸實(shí)中體驗(yàn)一種清新的境界，進(jìn)而形成新的流行風(fēng)格。現(xiàn)代眾多有創(chuàng)新意識(shí)的服裝設(shè)計(jì)師在自己的創(chuàng)作理念上，往往運(yùn)用逆向思維的方法進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。“多一只眼睛看世界”，打破常規(guī)，向你所接觸的事物的相反方向看一看，遇事反過(guò)來(lái)想一想，在側(cè)向——逆向——順向之間多找些原因，多問(wèn)些為什么，多幾個(gè)反復(fù)，就會(huì)多一些創(chuàng)作思路。在藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中，運(yùn)用逆向思維方法，在人們的正常創(chuàng)意范疇之外反其道而行之，有時(shí)能夠起到出奇制勝的獨(dú)特藝術(shù)效果。