速寫在考試中的問題講解（一）
一、掌握正確的訓練方法
1.再美術培訓中有些考生誤以為速寫就是速度快，就是寥寥數(shù)筆簡單生動的寫生，在這種認識下，雖 然畫了大量的速寫，仍然進步不大，甚至養(yǎng)成了許多不好的習慣。正確的速寫練習應當從慢寫入手，要目的清楚，目的是什么？目的不是有多快而是有多好，要做到 構圖恰當，比例準確，形體結構的表現(xiàn)概括大膽，人物形象動態(tài)刻畫生動到位，要以達到這些要素為標準，至于用多少時間先不要管，速寫訓練到一定程度后，時間 就自然而然的縮短了，這才是少走彎路的正確方法。
2.美術培訓中速寫美術培訓和素描美術培訓在我國分為兩個不同的科目，在西方?jīng)]有明確的劃分，無論是長時間還是短時間的寫生都是素描，實際上速寫是比較簡約的素描，在觀察方法、對于 空間、形體結構的理解和認識方面都是一致的，考生在訓練時要把對素描的認識和理解運用到速寫當中，才是事半功倍的學習方法。
3.美術培訓中目前很多美術院校的速寫考試大多是慢寫,對速寫的認識明確了以后，影響考生主要的問題不是技法，而是心態(tài)的問題，一些考生往往比較著急，耐不住性子， 畫了很多的作業(yè)，每一張都是浮皮潦草，長此以往養(yǎng)成了壞習慣，要本著認真畫好每一張速寫的態(tài)度，不畫則已畫就要耐心的畫好。
4.開始練習速寫的學生喜歡畫一些日常生活中的人物動作，要盡量選擇相對比較靜止對象，這樣即可以增強你對于生活的感知能力，又可以正確的訓練你的速寫技 能。而不要一開始就選擇瞬間即逝的寫生對象，長此以往，非但沒有掌握速寫的基本技巧，反而養(yǎng)成了慌亂圖快的毛病。在日常生活當中進行速寫美術培訓的同時，一定要有專 門的模特為考生擺動作練習速寫，也可以讓考生的家長晚上擺動作供考生練習，每天不一定用很長的，要持之以恒積少成多才會進步。
5.一些美術院校的速寫分數(shù)一般是素描色彩的百分之五十以下，由于速寫分數(shù)低，在考生中往往被忽視，他們練習的重點在素描和色彩上，到了臨近高考前兩個月 才動手畫速寫，所以一些考生在速寫成績上考得不理想，拉下了專業(yè)總分。速寫相對于素描，其技巧和理解方面的難度低一些，也是比較容易拿分的科目。
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