色彩科目學習法則

    美術高考中色彩科目幾乎是所有院校的必考項目，色彩的考查形式大多集中于色彩靜物、色彩風景以及色彩人物。由于很多考生在接觸到美術的時候只是素描的入門，色彩的學習時間往往比較靠后，甚至部分考生只是在高考前幾個月才真正的接觸到色彩的學習。導致很多考生對于色彩的學習比較吃力，部分考生甚至出現了 “色彩恐懼癥”。

    “色彩的學習真的很難嗎?”“色彩的學習并非考生所想象中的那么的難甚至是可怕，只要掌握正確系統(tǒng)的學習方法一切難題就迎刃而解!”以下介紹色彩學習的八大法則，在很多考生色彩學習的提高上都得到了驗證。希望對廣大藝術考生有所幫助。

    色彩的學習并非考生所想象中的那么的難甚至是可怕，只要掌握正確系統(tǒng)的學習方法一切難題就迎刃而解!

    第一法：和諧的構圖—豎式優(yōu)先、均衡對稱、對比統(tǒng)一

    色彩靜物寫生通常會要求學生對提供的物體進行自由構圖，因此，構圖成為構成畫面最不可缺少的要點之一，構圖的目的在于增強畫面表現力，更好的表達畫面內容，使主題鮮明，形式新穎獨特。主體突出，意圖明確，具有形式美感是構圖的基本要求。

    通常而言，我們經常會用到三角形、C形、S形、反S形等構圖。

    人的觀察，實際上是在有點的位置上尋找能被看到的事物。欣賞作品也是如此，人的視線總是在尋找主要物體畫的怎么樣，第一次要物體、第二次要物體畫的怎么樣等等。

    可見，處理好這幾點就顯得特別重要。該如何把物體正確地安排在這幾點的位置上呢?

    “構圖”是解決問題的最好辦法。構圖就形式而言有兩種，一種是橫構圖，一種是豎構圖。這兩種構圖都很常見，各有優(yōu)勢，而且每一種構圖都另有講究。

    第二法：統(tǒng)一的色調—冷暖明確、色相統(tǒng)一、和諧自然

    首先值得注意的是色調。要提升畫面的第一直觀美感，色調是關鍵。這是一張色彩非常統(tǒng)一的畫面，畫面整體呈偏紫紅灰的暖調，并運用中長調的和諧構成方式組建畫面。在第一步起完稿后，一氣呵成將畫面顏色鋪滿，沒什么刻畫，沒什么細節(jié)，但色調已經形成，在接下來的刻畫中始終不偏離這個色調。

    第三法：中心的塑造—掌握核心、中心深入、主題明確

    在默寫中，不同位置的物體必須有主次區(qū)分，在深入刻畫階段，首先確立畫面物體的主次順序，找到第一主物體，第二、第三主物體及陪襯物。明確表現第一主物體，這也是整個畫面的中心塑求點，除此之外其他任何物體不能超過主題的塑造程度，讓畫面的趣味中心偏移到主物體上，讓畫面的視覺中心集中在主物體周圍，讓細節(jié)充分體現到畫面中心，避免面面俱到，忌死摳一些無關緊要的局部，從整體出發(fā)，從主體中心出發(fā)，才能營造一個完整、整體、和諧的畫面。

    第四法：質感的表現—應物象形、隨類賦彩、強調肌理

    在默寫中，表現物體的質感既是重點又是難點，我們在平時留意身邊事物表象特征的同時，要多分析物體表面肌理的構成特點，才有可能使物體更真實、更生動。對于一副畫面，要區(qū)分物體的質感，僅僅靠顏色是不夠的。區(qū)分質感，得注意觀察不同質感表面明暗的反差度、高光及反光的強弱度、環(huán)境色的明顯度等，只有捕捉到了這些細微的變化，才能把物體的質感充分表現出來。

    第五法：虛實的處理—前實后虛、近實遠虛、主次分明

    虛實關系的表現尤為重要，而這一點更是初學者最難理解和把握的問題。我們在作畫時，要避免面面俱到，但可以夸大畫面的前后關系，增強畫面的空間感。這需要在平時寫生練習時，主觀處理畫面的前后虛實對比。畫面中虛實處理的運用不僅是主觀處理能力的體現，也能為作畫節(jié)約寶貴的時間。

    第六法：靈動的筆觸—膽大心細、靈活用筆、寧松勿緊

    松動的筆觸能有助提升畫面的品味。隨和的用筆，可是使整幅畫面具有節(jié)奏感和韻律感。流動的顏色伴隨著靈動的筆觸，可以更好的表現物體的質感，膽大而心細，隨心所欲。如在較短的時間內作畫，不可能讓你有過多深入的刻畫，要想提升繪畫感，增強畫面的情趣，不妨多試試松動的用筆。

    第七法：高級灰的應用—復色并置、多而不亂、灰而通透

    市面上的顏料種類越來越多灰色系多大十種之多，這為畫面的處理帶來不少便捷。應注意高級灰的運用非常重要。高級灰，是畫面豐富而微妙的色彩變化的統(tǒng)稱，這一次源于央美，正是所謂真正的色彩的含義精髓所在。為了統(tǒng)一色調，在變化反差較大的色彩環(huán)境中，一方面保留色彩的區(qū)別，另一方面運用高級灰的構成實現其微妙的變化，使畫面變化而統(tǒng)一，微妙而豐富。一筆一色，筆筆是復色，卻整體統(tǒng)一，沒有大面積的純色。畫面通透、自然、微妙、豐富。

    第八法：大量的臨摹—色調優(yōu)先、感受為主、重在意臨

    學生在練習過程中，臨摹的意義遠遠優(yōu)于寫生，短短的時間里沖刺藝術類院校，沒有太多的精力去追求高超的功底，靠的是高效率的應試能力，根據多年應試經驗，不得不將臨摹放在一個重要的位置。中西方的許多大師都有著大量的臨摹經歷，作為學生，要想提高自己的繪畫水平，更是不可或缺。