2018年安徽省普通高校招生藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)一考試模塊八考試說明（試行）

一、考試性質(zhì)和目的
安徽省普通高校藝術(shù)專業(yè)招生統(tǒng)考是全國普通高考的重要組成部分。本統(tǒng)考模塊適用于本科音樂學(xué)、音樂表演、作曲與作曲技術(shù)理論、錄音藝術(shù)，專科現(xiàn)代流行音樂、作曲技術(shù)、音樂制作、鋼琴伴奏、鋼琴調(diào)律、音像技術(shù)、錄音技術(shù)與藝術(shù)、音樂教育等專業(yè)。
本統(tǒng)考旨在本著公平公正的原則，通過科學(xué)、嚴謹?shù)目荚嚪椒ê褪侄危�以達到對考生專業(yè)水平及素質(zhì)進行客觀、準確評定的目的，為高校選拔音樂類人才提供基本依據(jù)。

二、考查要求
以高校音樂類專業(yè)選拔人才要求為標準，參照義務(wù)教育高中階段課程標準，考查考生的音樂聽覺能力、識譜視唱能力、演唱、演奏能力以及音樂理論基礎(chǔ)知識。

三、考試科目和分值
專業(yè)總成績滿分為210分，共五科，其中：
1．主項（聲樂或器樂）90分；
2．副項（聲樂或器樂）60分；
主、副項由考生在網(wǎng)上報名時自主選擇，選定后不可更改；
3．視唱（面試）20分；
4．練耳（筆試）30分；
5．基本樂理（筆試）10分。

四、考試內(nèi)容和形式
（一）聲樂
1．考試目的
通過考生所演唱的曲目，測定考生演唱的基本能力與水平，以及對音樂的表現(xiàn)能力及嗓音條件等。
2．考試內(nèi)容
考生在網(wǎng)上報名時必須填報演唱曲目兩首，考試時的演唱時間不超過5分鐘，何時停止演唱由考場評分組組長視情形而定，因被叫停而未完成演唱，不影響評分。
3．考試要求
(1)能夠運用良好的發(fā)聲方法進行演唱。
(2)能夠用較準確的語音（普通話、民歌方言、外國語言）演唱。
(3)伴奏一律采用標準CD音頻光盤（其它數(shù)據(jù)格式不負責(zé)播放），光盤由考生自備，若臨場考試時因格式問題不能播放，可以清唱，不影響評分。
4．考試形式
現(xiàn)場演唱。
（二）器樂
1．考試目的
通過考生所演奏的樂曲，測定考生演奏的基本能力與水平等。
2．考試內(nèi)容
(1)樂器種類：中外各類樂器。
(2)考生在網(wǎng)上報名時必須填報演奏曲目兩首，考試時的演奏時間不超過5分鐘，何時停止演奏由考場評分組組長視情形而定，因被叫停而未完成樂曲演奏，不影響評分。
3．考試要求
(1)演奏流暢、準確，無不良演奏習(xí)慣及明顯失誤。
(2)能感悟音樂作品，準確把握音樂風(fēng)格。
4．考試形式
現(xiàn)場演奏，不允許任何形式的伴奏；電子琴、合成器、雙排鍵等可以使用自動伴奏，但必須演奏一首不帶自動伴奏和任何預(yù)設(shè)音響的樂曲。
（三）視唱
1．考試目的
主要考查考生的音準感、節(jié)奏感、讀譜能力以及音樂表現(xiàn)能力。
2．考試內(nèi)容
視唱曲3首，包含一首簡譜和兩首五線譜；調(diào)式：五聲體系調(diào)式、自然及和聲大小調(diào)式；五線譜的調(diào)號在一個升降號以內(nèi)；節(jié)拍：2/4、3/4、4/4、3/8、6/8；節(jié)奏組合：附點、切分音、三連音等常見節(jié)奏類型；音域：小字組a到小字二組e之間。
3．考試要求
掌握各種常用音符、附點音符、休止符的時值和切分音、三連音、弱起節(jié)奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等節(jié)拍；每條視唱演唱時音高、節(jié)奏準確，速度前后一致，富有音樂感。
4.考試形式
視譜即唱。電子文本試題，一人一卷；準備時間2分鐘左右；開始考試前由考試工作人員在鋼琴上給出該曲調(diào)的第一個音。
（四）練耳
1．考試目的
主要考查考生對于單音、音組、音程、和弦、調(diào)式音階、節(jié)拍、節(jié)奏、單聲部旋律及二聲部旋律等內(nèi)容的聽辨能力。
2．考試內(nèi)容
聽辨聽記單音、音組、音程、和弦、調(diào)式音階、節(jié)拍、節(jié)奏、單聲部旋律及二聲部旋律等。
單音聽記：有幾個順序給出的音，根據(jù)試卷要求，選擇正確的選項。
音組聽記：以自然音級為主，適當加入變化音，根據(jù)試卷要求，選擇正確的選項。
和聲音程聽辨聽記：聽辨音程性質(zhì)，聽記音程音高。
和弦聽辨聽記：聽辨和弦性質(zhì)，聽記和弦音高；和弦包括大、小、增、減四種三和弦，大小七、小小七、減小七、減七四種七和弦；一般在一升一降的大小調(diào)范圍內(nèi)。
節(jié)奏聽辨聽記：根據(jù)錄音，按照試卷的要求答題；長度：4-12小節(jié)；節(jié)拍：2/4、3/4、3/8、4/4等；節(jié)奏組合包含常用附點音符、切分音、三連音和強休止符以及連線的運用等。
節(jié)拍聽辨：根據(jù)給定的旋律判斷節(jié)拍形式，一般為二、三、五等節(jié)拍。
調(diào)式音階聽辨：根據(jù)給定的旋律判斷調(diào)式音階；一般為五聲調(diào)式、自然、和聲或旋律大小調(diào)音階；調(diào)號一般在一個升降號范圍內(nèi)。
單聲部旋律聽辨聽記：根據(jù)給定的單聲部旋律，選擇正確的選項完成樂譜；調(diào)性為一個升降號以內(nèi)的大小調(diào)或五聲體系的各種調(diào)式；節(jié)拍：2/4、3/4、3/8、4/4、6/8；節(jié)奏：以常用形態(tài)為主。
二聲部旋律聽辨聽記：根據(jù)給定的二聲部旋律，選擇正確的選項完成樂譜；調(diào)性為一個升降號以內(nèi)的大小調(diào)或五聲體系的各種調(diào)式；節(jié)拍：2/4、3/4、4/4；節(jié)奏：以常用形態(tài)為主。
3．考試要求
根據(jù)播放音響給出的試題，要求考生對聽到的音組、音程、和弦、節(jié)奏及旋律能正確判斷和聽辨聽記。
4．考試形式
閉卷考試，標準化試題，錄音播放試題，根據(jù)試卷要求，用規(guī)定的考試用筆在標準化機改答卷上完成答題。
5．考試時間：1小時（錄音播放完畢，考試即結(jié)束）。
（五）基本樂理
1．考試目的
主要考查考生所掌握的音樂基礎(chǔ)知識及其運用音樂基本理論分析問題、解決問題的能力。
2．考試內(nèi)容
音、音高與音律；五線譜記譜法（譜號與譜表、音符與休止符、拍子與節(jié)拍等）；節(jié)奏與節(jié)拍及音值組合法；各類音程的構(gòu)建及判斷；各類和弦的構(gòu)建及判斷（三和弦、七和弦及其轉(zhuǎn)位）；調(diào)式與調(diào)性（各類大小調(diào)式、教會調(diào)式、中國五聲性體系的各種調(diào)式；調(diào)號寫法和音階構(gòu)成、首調(diào)唱名與固定唱名、調(diào)式中的音程與和弦及其解決、調(diào)關(guān)系與調(diào)式分析——包括關(guān)系大小調(diào)與同宮系統(tǒng)各調(diào)、同主音大小調(diào)與同主音民族調(diào)式、等音調(diào)、近關(guān)系調(diào)等）；各種常用記號與術(shù)語（力度與速度記號與術(shù)語、省略記號、演奏與演唱記號、裝飾音記號及其他術(shù)語等）；移調(diào)及五線譜與簡譜的互譯等。
題型：單項選擇題，所有試題均有四個選項，其中只有一個正確選項；包含理論型樂理基本知識試題和運用樂理知識的實際分析型試題，以考查考生的基礎(chǔ)知識和實際運用能力。
3．考試形式
閉卷考試，標準化試題，答題用規(guī)定的考試用筆在標準化答題紙上完成。
4．考試時間：1小時。