1.自備稿：就是初試中的語音與發聲的部分內容。首先要選擇適合自己的自備稿件，一般說初試時可以朗讀但最好背誦，稿件不宜太長，因為考官不可能長時間集中精力注意一個考生的表現，而且過長的稿件背誦比較困難，在考場中緊張就會影響考生水平的正常發揮。建議一定要較少或避免出現忘詞局面，所以準備充分尤為重要。

    2.文化考題：考試抽到的題分為3個部分，需要考生運用平時的語文知識進行回答，以考察考生的語言組織能力和文化知識的水平，考生在考前應多注意日常高考的文學常識及成語的解釋，一般考題分為：成語解釋、文學常識、詞語的同反義詞及解釋。所以考試時可帶參考工具，以供規定準備時間內查找。

    3.口試內容：有外語的口語表達考試，但題目都不會太難，主要考察考生的英語發音和英語口語基礎，一般內容涉及：用英語說你的愛好、自我介紹、學校介紹、單詞翻譯，請務必準備。

    4.服裝：在復試的時候更注意考生服裝的搭配，因為在鏡頭前的服裝與日常穿著有所區別，考生必須注意。不要穿著奇裝異服，不要過于追求個性打扮，女生的面妝不宜太濃，建議使用透明妝，男生可不化妝。

    5.舉止談吐：考官會在考生進行準備時就開始觀察考生們的修養。在進行考場準備時不要為了突出自己而做很多過分的舉動或言談以引起大家的注意，這樣反而適得其反。在進考場時不要跑步進入，要大方、沉穩、自信的踏入考場中央，向考官們鞠躬問好，待征求考官同意后介紹自己。初試過程中，一定要注意自己的身體語言不要過于夸張，還要注意與考官的眼神交流。關于復試，由于考生會緊張，所以考官不會與考生做太多口頭交流，所以考生應盡量杜絕外界干擾，降低緊張程度，這樣可以正常發揮自己的水平。

    6.復試表達：仍然有自備稿件的表達，但復試更注重考生的語言表達技巧，要比初試更強調考生對文章的理解和感受。指定稿件一般是200到300字的新聞或通訊。在讀新聞時有幾個簡單的技巧：強調數字、日期、地名、人名(強調的2種方法，一是加強語氣，一個適當停頓)，讀新聞要有鏡頭感，要注意與鏡頭前遐想觀眾的交流，態度要不卑不亢，有親和力，音量不需要太大，但調值偏高。語速適中，過快顯得考生過分緊張更有不可避免的吞字現象;過慢則顯得考生態度散漫且讓人感覺語流不通暢。另外有個小竅門，那就是：每讀一小段時要注意抬一次頭，與考官目光交流，切不可一直埋頭快讀。

    7.即興評述：主要注意最近發生的國際國內要事，要注意觀點的鮮明性，開頭一定要言簡意賅的兩出觀點，至于結尾倒不必過于追求。評述的中間部分不必過分追求語言的流暢，稍有停頓不必過于緊張，只要能平靜心情接著往下說就可以保持自己在考官心中的形象。評述內容不要有過于偏激的言語且不用刻意追求華麗的辭藻和牽強附會的成語名言。

    8.現場提問：言多必失。回答考官問題時態度一定要謙遜，回答不可冗長羅嗦，如果要求才藝展示，一定要注意把握，因為這可能是考官給你晚會前面失誤的最后機會，給你一個建議：不妨可以聊聊自己對這個專業的刻苦學習與向往，以情動人，收效應該會不錯。

    9.英語方向：有志于此方向的考生，應在專業考試時注意英語口語的表達，但入學后的英語分班更注重高考的英語分數。

    10.采編方向：這是新創立的一個學科的方向，估計考試內容不會和一般考生有太多的區別，但要著重注意初試中文學常識和復試中的即興評述。建議你可以背一兩首古詩詞、說不定會有幫助。

    12.猜題：在過去一年的考試中，曾經考過的題目涉及范圍很廣，尤其是即興評述，參考題目：為什么要做一個主持人;成功與天才;二十一世紀的青年如何面對未來的競爭;論雷鋒精神;談愛心;主持人與普通話的關系;我的幸福觀;你最喜歡的主持人……還有就是今年的十大新聞評述等等。總之，題目不僅和專業有觀，也和政治時事有直接的聯系，過去一年發生了很多重要大事，我們都要給予關注。考生可以注意平時新聞或焦點訪談，多聽一些評述性的語言借以運用。關于成語，常出怪生僻的成語或者是司空見慣但比較容易忽視的成語，如摧枯拉朽、偃旗息鼓、自怨自艾、妙筆生花等。考試中還會出現詞語的運用等。

    13.鏡頭前表現方法：眼睛應看鏡頭的上框，收下顎，眼睛要直視鏡頭，不要游移，眼神不要亂飄。手上身上的小動作要克服，在鏡頭前，任何一點小動作都可以看得非常清楚，尤其念新聞的時候，稿紙不要舉起，因為由于緊張，手都會有一些顫抖，這樣在鏡頭前看到的效果就很夸張。發型要體現臉的輪廓，不要遮住臉的任何部位，尤其是眼睛，嘴唇的顏色和臉色相匹配，臉色不要煞白。腮行傭眼影要淡打，臉胖者要注意打側影。不要帶明顯的飾物。最是鏡頭的重點，注意口型的控制，不要撅嘴，口腔開度不要太大，脖子和手的顏色也應顧及，不要和臉色差別太大。整體感覺應以整潔，大方，健康為準。

    最后，還建議考生專業課和文化課應"兩手一起抓，兩手都要硬"。因為高考播音主持專業錄取的主要方式有兩種：第一，依專業考試成績排名從高到低的原則，擇優錄取，專業成績排名并列的按高考成績從高分到低分擇優錄取;第二，專業考試成績合格，高考總成績達到學校確定的錄取分數線情況下，依高考總成績，參考各省重點分數線，從高分到低分的原則，擇優錄取。所以，文化課不可掉以輕心。