雙人小品和多人小品的概念和實踐與單人小品相似。在收到考試問題首先扣除的主題選擇然后再去提煉生活材料,構思一個故事主旨下,決定行動“點”,細節，點和點之間的情節構思更多,如移動的細節,有趣的細節,細節的沖突,生活的小細節……但是“點”的順序是不能忽略的。

　　實地交流應該是真實和有趣。每個人都受對方生活狀況的制約，一句話、一個眼神、一個動作、一聲嘆息……產生新的清晰的狀態，產生新的邏輯和有趣行為，情感和態度，這些都是由這種新的存在狀態所制約的，去感受，去認真地感受，我們都是可以感受到的。

　　雙方之間的矛盾應該逐步發展。不能一下子沖突起來不動，這樣的小品很脆弱，缺乏矛盾的細節，顯得匆忙，故事很弱不動。故事的開頭、發展、高潮、結尾的構思和動作原則，要有豐富的細節，要動腦筋。

　　關于多人小品

　　基本上和雙人小品一樣。一般在第一次考試中，人數約為十人。關鍵是要有一個好的團隊，對自己有一個好的定位，你是誰?你在這兒干什么?發生了什么事?人與人之間、群體與群體之間出現了什么矛盾，如何解決。

　　例如，這篇文章的題目是“一個沖突”。角色包括服務員、經理、廚師和各種類型的顧客。這家餐廳發生了什么事?顧客之間，顧客和服務員之間，經理和服務員之間，都發生了一些事情。為什么發生沖突？擬定小品的主題應該是積極的，并從所發生的事情中產生一些意義。

　　在執行中,這些人不能同時說話,那幾個人先說,然后再是那些人,然后接下來的幾個人做,這組一定要有序,不能亂成一鍋粥,這樣考官無法接受。

　　以上從學習的角度來做草圖的方法和注意事項，分別討論了很多。在實踐中，想象、情景、行動、節奏、感覺、情感、態度等是有機統一的，它們在邏輯上是統一的，在生活中是不可分割的。

　　因此，考生在考場上真實地、有序地、合理地、邏輯地生活在情境中，就能做好整個小品的策劃。眼見為實。實踐勝于空談。我希望你能在老師的指導下多做練習。上面就是藝考網對于我們在選擇小品的時候的相關簡介，希望對大家有幫助。