第一章 總則

為保障學校2020年藝術類專業招生工作的順利進行，規范招生行為，提高生源質量，維護學校和考生合法權益，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》和教育部、山東省教育廳、山東省教育招生考試院等有關文件規定，結合我校招生工作實際，制定本章程。

第一條 本章程適用于棗莊學院2020年藝術類專業招生工作。

第二條 學校招生工作遵循“公平、公正、公開、擇優”的原則。

第三條 學校招生工作接受紀檢監察部門、新聞媒體、考生及社會各界的監督。

第二章 學校概況

第四條 學校全稱：棗莊學院(代碼：10904)。

第五條 辦學地點：山東省棗莊市市中區北安路。

第六條 辦學類型：公辦普通高等學校。

第七條 辦學層次：以本科教育為主，同時舉辦專科教育。

第八條 學校概況

棗莊學院是經國家教育部批準成立的省屬公辦全日制普通本科高校，其前身為1971年建立的棗莊市教師進修學校。

學校占地1142畝，校舍面積42萬平方米;固定資產總值9.95億元，教學科研儀器設備總值2.07億元。實驗教學中心20個，圖書館館藏圖書148.16萬冊，電子圖書195.17萬冊，電子期刊9.02萬冊。現有教職工1338人，專任教師969人，教授、副教授324人，博士244人。學校面向全國25個省(市、自治區)招生，全日制普通本專科在校生1.8萬余人。

學校現設有教學院(部)21個，普通本科專業62個，專科專業38個，構建了文學、理學、工學、管理學、教育學、歷史學、經濟學、法學、藝術學、農學等10大學科交叉融合、相互支撐、協調發展的應用型學科專業體系。學校以“國內知名的高水平應用型大學”為奮斗目標，積極推進向應用型大學轉型發展，以產教融合、校企合作引領應用型人才培養模式改革，先后被列為教育部第一批30所ICT產教融合創新基地之一、教育部首批41所數據中國“百校工程”試點院校之一。教育部主推的七個產教融合促進計劃項目全部落戶學校。學校產教融合、協同育人工作走在了全國高校的前列。

第三章　組織機構

第九條 學校設立招生工作領導小組，負責制定招生政策、招生計劃和藝術類專業招生工作的組織領導，研究決定招生重大事宜。

第十條 學校設立招生監督小組，由我校紀委(監察專員辦公室)人員組成，全面實施對我校招生工作的監督、檢查，并設立舉報信箱和舉報電話，負責舉報信件及電話的落實和查處。

第十一條 棗莊學院招生就業處是組織和實施招生工作的常設機構，在學校招生工作領導小組的領導下，具體負責我校本、專科招生的日常工作。學校不委托任何機構和個人辦理招生相關事宜。

第四章　招生與錄取

第十二條 招生條件：按照教育部關于普通高等學校藝術類專業招生工作的相關規定、《山東省2020年普通高等學校藝術類專業招生工作實施方案》等文件精神執行。

第十三條 招生計劃：

2020年我校藝術類擬招生總計劃為800人。其中，本科專業計劃招生640人，專科專業計劃招生160人。

本科招生專業有美術學、設計學類(含視覺傳達設計、環境設計、產品設計)、數字媒體藝術、動畫、音樂學、舞蹈學、舞蹈表演(校企合作)、舞蹈表演(健美操方向)、舞蹈表演(體育舞蹈方向)、廣播電視編導、廣播電視編導(校企合作)，面向山東、遼寧、河北、河南、安徽、廣西、貴州、江蘇、湖南9個省招生。

專科招生專業有音樂教育和美術教育2個專業，全部面向山東省招生。

具體招生專業和招生計劃以各省招生主管部門公布為準，通過各省招生主管部門、學校招生簡章、學校網站等形式向考生公布。

第十四條 招生批次和投檔比例

招生批次：

山東省：藝術類本科專業在藝術類本科普通批招生，專科在藝術類專科批招生。其他省份：按各省招生主管部門的規定批次招生。

投檔比例：依據各省招生主管部門規定的比例提檔。

第十五條 藝術類專業成績的使用

山東省：

美術類本專科專業使用山東省美術類專業統考成績;

廣播電視編導(含校企合作)專業使用山東省文學編導類專業統考成績;

音樂學專業使用音樂類專業聯考(濟南大學平臺)成績;

舞蹈學專業使用舞蹈類專業聯考(山東青年政治學院平臺)成績;

舞蹈表演(校企合作)專業使用我校校考成績;

舞蹈表演(體育舞蹈方向)、舞蹈表演(健美操方向)專業使用舞蹈類專業聯考(山東體育學院平臺)成績;

音樂教育專科專業考生認同所有本科院校相同或相近本科專業的合格成績。

其他省份：

使用生源所在省份教育招生考試主管部門組織的2020年同類專業的統考(聯考)成績。

第十六條 校考(聯考)專業合格證的發放

音樂學、舞蹈學、舞蹈表演(健美操方向)、舞蹈表演(體育舞蹈方向)依據各專業聯考實施方案要求為符合我校招考要求的考生發放合格證。合格證打印發放時間將于聯考成績公布后在學校招生網通知。

舞蹈表演(校企合作)專業按照招生計劃的1:4發放合格證。合格證可登錄我校招生網打印，具體時間在我校招生網通知。

第十七條 錄取原則：按照教育部及各招生省份有關文件精神，本著“公平、公正、公開、擇優”的原則，以高考成績為依據，德智體美全面衡量，擇優錄取。

(一)山東省內藝術類專業錄取原則

使用美術類專業統考成績的專業，進檔考生依據“分數優先”的原則，按綜合分(綜合分=專業成績×750/300×70%+文化成績×30%)從高到低依次錄取;綜合分相同時，優先錄取專業成績高者。

廣播電視編導專業：進檔考生依據“分數優先”的原則，按綜合分(綜合分=專業成績×750/300×30%+文化成績×70%)從高到低依次錄取;綜合分相同時，優先錄取高考文化成績高者。

音樂學專業：使用音樂類聯考(濟南大學平臺)專業成績，進檔考生按專業成績從高到低擇優錄取;專業成績相同時，優先錄取高考文化成績高者。

舞蹈學專業：使用舞蹈類聯考(山東青年政治學院平臺)專業成績，進檔考生按專業成績從高到低擇優錄取;專業成績相同時，優先錄取高考文化成績高者。

舞蹈表演(體育舞蹈方向)、舞蹈表演(健美操方向)專業：使用舞蹈類專業聯考(山東體育學院平臺)專業成績，進檔考生按專業成績從高到低擇優錄取;專業成績相同時，優先錄取高考文化成績高者。

音樂教育(專科)專業：認同所有院校相同或相近本科專業的合格成績。考生進檔后，按照文化成績從高到低依次錄取;文化成績相同時，按文化成績投檔位次擇優錄取。

舞蹈表演(校企合作)專業：使用我校校考成績，進檔考生需符合以下身體要求：

1.身高：女生164～175cm，男生174～185cm;

2.體重：小于[身高(cm)-110(cm)](kg)(1+10%);

3.聽力正常、無色盲、色弱、斜視，無明顯疤痕、斑點。

以高考體檢表為準，不符合體檢要求的考生退檔。符合體檢要求的考生依據“分數優先”的原則，按綜合分(綜合分=專業成績×750/100×70%+文化成績×30%)從高到低依次錄取;綜合分相同時，優先錄取專業成績高者。

(二)山東省外藝術類專業錄取規則

使用生源省份相關專業統考(聯考)成績，考生進檔后，按專業成績由高到低依次錄取，專業成績相同時，優先錄取文化成績高者。

(三)本章程規定的內容如果與生源省份有關文件規定不一致，則按教育部及生源省份有關文件規定執行。

第十八條 我校執行各省(自治區、直轄市)教育行政部門、招生考試機構有關加分或降分投檔的政策規定。

第十九條 按教育部和山東省教育廳的有關規定，2020年被我校專業(方向)錄取的學生，在通過畢業資格審核和學位資格審核后，頒發畢業證書或授予學士學位時，只使用專業名稱，不帶專業方向。

第二十條 身體健康狀況要求：按教育部《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執行，對隱瞞既往病史或有其他舞弊行為的考生，一經查出將給予嚴肅處理，情節嚴重者將取消其入學資格或學籍。

第五章　收費退費及資助政策

第二十一條 收費標準

1.學費及住宿費的收費標準嚴格按照山東省教育廳、發改委、財政廳文件規定標準執行。

2.學生因故中途退學，退費規定按照《山東省高等學校收費管理辦法》(魯政辦字[2018]98號)的有關規定執行。

第二十二條 獎助措施

1.優秀學生獎學金：學校設有國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金、省政府勵志獎學金、校內優秀學生獎學金以及各項單項獎學金。

2.家庭經濟困難學生扶助措施

學校建立了“獎、貸、助、補、減”等完善的資助體系，通過開展國家生源地助學貸款、校內無息貸款、國家助學金、勤工助學、特殊困難學生補助、特困家庭畢業生就業求職補貼、新生入學“綠色通道”等幫扶措施，確保不讓一名學生因家庭經濟困難而輟學。

第六章　資格復查與證書頒發

第二十三條 新生復查

新生入校后，我校采取考試、面試、核查電子檔案、體檢等形式對新生復查，對違犯招生工作有關規定的學生進行處理。復查不合格的學生，我校有權做出處理或清退決定。

第二十四條 證書頒發

1.頒發學歷證書的學校名稱：棗莊學院

2.頒發學歷證書的證書種類：

普通高等教育本科生頒發棗莊學院普通高等教育本科學歷證書，符合學士學位授予條件者，授予相應的學士學位;普通高等教育專科生頒發棗莊學院普通高等教育專科學歷證書。

第七章　其它

第二十五條 對以棗莊學院名義進行非法招生及宣傳等活動的機構或個人，學校保留依法追究其責任的權利。

第二十六條 本章程若有與國家法律、法規、規章和上級有關政策不一致之處，以國家法律、法規、規章和上級有關政策為準。未盡事宜，按上級有關規定執行。

第二十七條 本章程由棗莊學院負責解釋。

第二十八條 招生咨詢與聯系方式：

咨詢電話：(0632)3786721,3786037

招生監督電話：(0632)3786798

學校地址：山東省棗莊市市中區北安路1號，郵編：277160

學校網址：http://uzz.edu.cn

招生網址：http://zsb.uzz.edu.cn